第十二讲：打造精美电脑桌面VIP免费

保康县中等职业技术学校《Photoshop》导学案授课人：王官权课题打造精美电脑桌面----绘画与修饰工具课型新授课课时3课时学习目标知识与技能：1、掌握画笔工具组的特点及使用方法。2、掌握渐变工具组的特点及使用方法。3、掌握减淡工具组的特点及使用方法。4、掌握模糊工具组的特点及使用方法过程与方法：首先自学画笔工具、渐变工具、减淡工具、模糊工具的特点及使用方法，然后让学生对如何打造精美电脑桌面进行自主探究，最后采用合作交流、当堂展示、对比分析等方法突出重点、突破难点。情感态度与价值观：通过自主探究培养学生自主学习的能力；通过合作交流、当堂展示、对比分析、理论联系实际等方法培养学生学习Photoshop的兴趣。重点画笔工具、渐变工具、减淡工具、模糊工具的使用难点作品的精细化、精美化知识链接1、回顾上次课学到的知识。2、分析绘制作品应注意的事项、应具有的素质，鼓励学生认真学习，争取绘制出精细的、精美的作品。流程学习内容随堂札记预习自查1、绘画与修饰工具（1）绘画与修饰工具包含哪些？（2）如何绘制、修饰白云和山？（3）如何绘制花、草、树？（4）如何绘制小猪和伞？【通过以上4个问题，使学生对形状工具有个初步印象。对基础较差的同学掌握问题（1）、（2）、（3）】2、贺卡制作前的准备知识（5）说明各素材相对位置关系。（6）制作精美桌面需要几步完成？（7）画笔工具、渐变工具、减淡工具、模糊工具的使用（8）如何使用“变形”工具和“自由变换”工具？【以上4个环节通过设置小步子、密台阶、快节奏的问题串，帮助学生逐步提升，突出重点。对基础较差的同学掌握问题（5）、（6）、（7）】通过预习，你对本节课有哪些了解？能够回答哪几个问题？有什么疑惑？回答哪些问题有困难？自主探究3、贺卡的制作（1）发放素材（2）学生独立完成贺卡的制作【教师巡回检查指导，出现问题，及时提醒；各组组长检查各同学完成情况】展示交流【每类问题分别找2～3个学生进行展示，个性问题教师进行简单分析，共性问题分组讨论，进行合作学习，然后教师进行适当的剖析。在学生展示的基础上，对各作品的优劣进行简单的点评，让学生自己知道自己的差距，哪些知识掌握了？哪些知识未掌握？哪些操作熟练了？哪些操作不熟练？】【将本节知识作一个阶段性总结】绘制精美电脑桌面的步骤：1、绘制白云和山2、绘制花、草、树3、绘制小猪和伞4、保存图像文件5、关闭图像文件绘制精美电脑桌面的关键点什么？如何找到难点问题的突破点？拓展提升绘制风景画和画屏利用提供的素材，结合所学知识制作手机广告要求：1、布局合理2、突出主题3、创意新颖【在学生练习的基础上，教师结合日常生活实际进行分析，说明：学好各科知识的重要性，说明一知半解的危害性，说明操作中思考的必要性。对学生进行情感教育，培养学生学习Photoshop的兴趣】自定义图像的关键点是什么？做完练习，你有哪些心得体会？总结反思归纳总结：1、画笔工具、渐变工具、减淡工具、模糊工具的使用2、绘制精美桌面的步骤学完本节知识，你的收获是什么？还有没有需要教师解决的问题？教学反思：当堂检测检测内容（略）作业布置：P150T（1）、(2)独立完成每一题自评我对本节课内容掌握情况（）A、很好B、较好C、一般