鸟鸟主主执教者：王玉波整体感知结合生字拼音自读课文，标出小节序号，遇到读不准的字圈出来，多读几遍，同桌互读，看谁读的又快又准，并想一想“红领巾”指的是什么
叽喳蓬跃棱巢崭牌jīzhāpéngyuèlēngcháozhǎnpáiá叽喳蓬跃棱巢崭牌蓬松活沃扑棱棱鸟巢崭新木牌清晨红领巾机灵羽毛捕捉梳理蹦蹦跳跳叽叽喳喳感受领悟从文中哪些地方可以看出小鸟最活跃
从文中哪些地方可以看出小鸟最快乐
清晨，林中谁最快乐
是可爱的小鸟，，，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛
蹦蹦跳跳叽叽喳喳清晨，林中谁最活跃
是机灵的小鸟，，，捕捉害虫，保护翠绿的树苗
扑棱棱飞来飞去小鸟为什么最快乐，最活跃
清晨，林中谁来得
是“”来放鸟巢
崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟
”小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’
”最早红领巾真好机灵的()翠绿的()蓬松的()快乐的()小鸟树苗羽毛小鸟我们还应该爱护哪些小动物呢
八哥百灵黄鹂鸟燕子黄莺杜鹃黄鹂鸟红嘴相思鸟蓝皮鹦鹉百灵新不列颠紫水鸡太平洋管舌鸟清晨，动物园里谁最漂亮
是无暇的白孔雀
展开尾巴，昂首挺胸，一会儿散步，一会儿到水边看看自己美丽的倒影
保护动物，人人有责
羽领理跃晨蹦灵捉
