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设计感想徐晓彬江苏省海安高级中学本测试卷主要是对数运算性质以及换底公，对数函数图像和性质的全面考察，针对不同层次的学生，注意公式的记忆技巧，性质的正用和逆用，要求学生做到灵活运用，让他们从图像中具体的观察图像之间联系并得出结论，由特殊推广一般，对数函数的单调性进行对数方程求解求不等式的问题，设计题目有的比较简单，加强分类讨论思想，这部分知识点并不多，但是容量大，在整套试卷上注意难度梯度，其中1到10题，难度系数为0
7，19，20题为0
3，其余均为0
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