Unit1Hello（第四课时）一教学内容Lettertime二教学目标1
进一步掌握常用问候语Hi
/Hello
/Goodmorning(afternoon)
能认识，熟读字母ABCD3．能正确读出ABCD正确书写字母ABCD4
激发学生学习英语的兴趣，培养其跨文化交际的意识
三教学重、难点1
能正确读出ABCD2
正确书写字母ABCD四课前准备多媒体黑板字母卡片五、教学过程教学环节教师活动学生活动AReviewB．FreetalkCLettertime同学们，上节课学到了什么
T：Hello
/Goodmorning
/Goodafternoon
(加上动作)T:我们现在来分享一下昨天回家找到的英文哦1给出字母的生活中的照片，让学生看像什么字母1
现在告诉我A像什么Hello
/Goodmorning
/Goodafternoon
(加上动作)AaBbCcDdDwritethelettersESummary哇
3．示范读A注意老师的嘴型4
sayarhyme3
Singtogether
Canyoumakeasong
字母妙趣多示范书写今天学到了什么
“A”像塔“B”像窗“C”像月牙儿“D”像弓个别读齐读Aforapple
Bforbee
Cforcat
Dfordeer
ABC基础知识BBC英国广播公司CD光盘AD广告S上前书写S空手写S在自己的作业本上书（互相检查）
六板书设计Unit1Hello
Goodmorning
/Goodafternoon
Nicetomeetyou
Nicetomeetyou,too
七作业设计1．回家书写AaBbCcDd2
预习checkouttime课后反思
