Unit1Hello（第四课时）一教学内容Lettertime二教学目标1.进一步掌握常用问候语Hi!/Hello!/Goodmorning(afternoon)！2.能认识，熟读字母ABCD3．能正确读出ABCD正确书写字母ABCD4.激发学生学习英语的兴趣，培养其跨文化交际的意识。三教学重、难点1.能正确读出ABCD2.正确书写字母ABCD四课前准备多媒体黑板字母卡片五、教学过程教学环节教师活动学生活动AReviewB．FreetalkCLettertime同学们，上节课学到了什么？T：Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon.(加上动作)T:我们现在来分享一下昨天回家找到的英文哦1给出字母的生活中的照片，让学生看像什么字母1.现在告诉我A像什么Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon.(加上动作)AaBbCcDdDwritethelettersESummary哇？3．示范读A注意老师的嘴型4.sayarhyme3.Singtogether.4.Canyoumakeasong?1.字母妙趣多示范书写今天学到了什么？“A”像塔“B”像窗“C”像月牙儿“D”像弓个别读齐读Aforapple.Bforbee.Cforcat.Dfordeer.ABC基础知识BBC英国广播公司CD光盘AD广告S上前书写S空手写S在自己的作业本上书（互相检查）。六板书设计Unit1Hello!Hello!/Hi!Goodmorning./Goodafternoon.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.七作业设计1．回家书写AaBbCcDd2.预习checkouttime课后反思
