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抓好课堂阅读教学VIP免费

抓好课堂阅读教学_第1页
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抓好课堂阅读教学培养学生阅读能力的首选题材应当是课本中的每篇课文,因为它是经过精心筛选的,且内容详实,把语音、词汇、语法多种语言知识揉合在一起的范文,所以在平时的教学中要有效地把握好课堂阅读教学。首先在新课开始前,布置让学生利用书后的单词表、课文注解或词典预习课文内容,进行默读或朗读课文,鼓励学生通过上下文猜测生词含义,迅速浏览课文,了解文章大意。其次,引导学生进行通读。针对课文内容有的放矢地提出具体问题,让学生带着问题有目的性地阅读全文,对课文的内容有一个大概的了解,同时也培养了学生的自学能力。再次,引导学生转入精读。精读时要求学生掌握课文的内容。对于一些有深度的句子、问题要鼓励学生分组讨论,互相交流,必要时教师进行点拨,同时让学生用英语复述课文,深化对文章的理解。

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