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碎片内容
《歌唱祖国》导学案【学习目标】1、激情演唱歌曲《歌唱祖国》
通过歌曲演唱渗透爱国主义教育
2、掌握歌曲难点：（1）弱起节奏的唱法；（2）体验歌曲中休止符的唱法
3、对歌曲进行艺术处理，用自己喜爱的方式表演唱（不同的演唱形式、力度变化等）
【学习环节】一、聆听歌曲《歌唱祖国》——感受歌曲的音乐情绪请学生边听边思考：（1）歌曲的音乐情绪是什么
（2）歌曲演唱形式有什么变化
二、学唱歌曲《歌唱祖国》1、教师范唱难点基础训练（一）和（二）：请学生视唱两条旋律，边唱边用手划拍子（注意弱起节奏的唱法）
学生自主学习（随琴模唱）（1）请学生用La音模唱（2）请学生加入歌词模唱边唱边思考：（a）歌曲由几部分组成
（b）歌曲音乐情绪有什么变化
（3）请学生有感情地演唱四、表演唱请学生分组进行排练，用不同的表演形式进行表演唱（可从演唱形式上的变化，或演唱力度上的变化等进行排练）
五、归纳所学
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