记叙文阅读考点及答题技巧认真阅读紧扣文本整体感知•1、概括文章内容方法:谁在什么时间,什么地点做了什么事,结果怎么样
强调:通过这件事,表达了作者的什么观点或感情
(注意字数限制)2、题目含义表层含义+深层含义
深层含义往往是作者的感情或观点;象征义,引申义等
3、题目作用•文章线索;表明写作对象;揭示主要内容;透露情感主旨等
4、记叙线索及作用线索标志:贯穿全文,反复出现
线索(明线和暗线)——核心人物、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感变化作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰
推动情节;表达主题
5、划分层次•(1)按时间划分(找表示时间的短语)•(2)按地点划分(找表示地点的短语)•(3)按事情发展过程(找各个事件)•(4)总分总(掐头去尾)品味语言•6、加点词语的含义与作用•方法:联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容
•格式:“××”一词原指,这里指,•地写出了事物\\\\人物的特点,表达了作者的思想感情7、品味句子和关键词•找词语点评或整体点评:即怎样写、写得怎样和写出什么、给读者怎样感受或表达作者怎样的情感或效果
•先了解作者的写作意图和写作背景,要结合人物的思想性格特点进行分析
•公式:关键词的含义=字面义+语境义+扣主题•A、分析用了什么修辞手法,如比喻、拟人等
若没有,则应选择有生命力的词语进行
•B、表面意义(表面上的意思)和表达效果(生动形象地写出了……特点)或从正面和侧面点评
•C、深层含义(联系上下文、主题、作者意图,蕴涵有什么道理、思想、感情等)肯定了/褒扬了/赞美了/歌颂了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了,或者给了我们…的印象、启示、道理等8、修辞手法的作用•往往跟考点7结合)•(1)比喻:生动形象地写出xx事物的xx特点
•(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,