（初语二组王几何VIP专享VIP免费

教学目标：1识记生字词。2会默读，能用简练的语言概括事件。3理解描写方法对刻画人物形象的作用，并学会常用的描写方法。教学过程教学环节学习目标学习活动评价方法或作业预习检测初识王几何走近王几何目标1目标2听写默读提取信息、展示跳读，圈点勾画做批注展示目标3同桌互改师生点评师生点评片段作文直接分析法：一个方头大耳，矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼功夫就站到了讲台上。比较法那矮胖老师一句话不说，像一尊笑面佛一样，只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、鼻孔、耳朵，可以说，他脸上的每一个器官每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑。那矮胖老师一句话不说，像一尊笑面佛一样，只是站在讲台上哑笑。实践法、联系法……