七年级思品（上）学案第1课适应新环境第一站步入新学校教师寄语：一个人如果不能够适应环境，又不能够改变环境，那么就要被淘汰学习目标：（目标明确，行动才更有效）1了解并学会区分校园物理环境和人文环境。2掌握环境适应能力的方法，从而找到自己的新起点。3培养悉心维护和主动建设学校环境的基本能力，以积极的心态投入到新的学习活动中去。预习指导：1学法指导：通过看书和交流活动，了解新学校，初步培养适应环境的能力；并学会区分物理环境和人文环境；结合生活实际用积极主动的心态适应新的学校环境。2典例精析：开学了，我告别了六年的小学生活，步入了初中，面对新学校、新同学、新生活，我应该（）A留恋小学的生活，独自烦恼难以面对B以积极的心态尽快适应新环境C专心学习，不参加学习以外的任何活动D每人照我说话，绝不主动找他们说话交流解析：本题考查的是刚刚步初中的初一学生，如何适应新环境的知识点。作为一名初一新生第一任务就是去适应新环境。A项是典型的脸就心理；C项不利于同学之间增进感情；D项没有发挥自己的主动性B向正好抓住了“积极”“适应新环境”等关键词，符合题意。答案：B课前热身：（试一试，你一定很棒的！）知识网络：课堂探究：（相信自己行自己就能行，展示出自己的风采）一、自主学习：1、相互问答：你对新学校了解多少？如有多少个班级那些任课老师主要建筑物有哪些方位如何等等。并说说哪些是物理环境，哪些是人文环境？2、想一想：（1）在新学校里，你有什么新的打算和愿望呢？（2）你能举出几种生物适应环境的例子吗？并想想人类与其他生物有何不同？3、说一说你准备如何适应新的学校环境4、各抒己见：从爱护校园环境，维护校园风气方面谈谈，我们能为学校做些什１、了解新学校的新环境２、怎样适应学校环境１、作为一名新的初中生，面临的首要任务是（）２、学校环境包括（）和（）１、主动适应新的学校环境２、学校环境需要我们（）和（）３、（），有助于尽快适应新环境步入新学校么？5、情境再现：当你遇到下列情况时，你会怎样做?小明把吃完的雪糕袋随手扔到地上。你会下课时，小岗在楼道内拍篮球，并在墙上做投篮动作。你会老师正在讲课，后面的同学向你借笔。你会你的新同桌学习基础比较差而且性格孤僻。你会二、合作研讨（大胆提出你的困惑，积极为他人解决难题）三、展示讲解（课堂大舞台，人人展风采）四、课堂小结巩固提升：（别低估了自己的潜力）A基础篇我相信，我能行⒈金秋九月，带着几分好奇、几分梦想，我们进入了初中校园，进入了新的班级……对同学们来说意味着一个新起点，这里的“新起点”主要指（）A新的同学B新的老师C新环境D学生自身成长的新起点⒉“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，我们应该（）A积极适应新生活B积极让新生活适应自己C任其发展，得过且过D能适应则适应，不能适应就不适应⒊走进新班级，许岳同学能主动和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动协助班级团委办了一期漂亮的黑板报。许岳同学的行为（）A为了自己出风头，表现自己B有利于他尽快与其他同学和睦相处C有利于他尽快适应新环境D为了自己争取班干部打基础⒋告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境。要跨越陌生，我们应该（）①时刻以自我为中学，警惕别人②尝试结识新同学，建立新友谊③熟悉了解新老师，多与老师交流④积极参加学校、班级组织的活动A①②③B②③④C①③④D①②④5。“物竞天择，适者生存”，对步入新学校的我们来说就是要（）A主动参与竞争B主动适应新环境C抓紧学习，其他不管D与同学打成一片6。中学课程明显增多，小芳的成绩急剧下降。请你帮她出主意，她应该（）①退学②积极调整心态③主动找老师谈心④改进学习方法A①②③④B②③④C①③④D①②③能力篇·我自豪，我真行学校准备对初一新生进行一次问卷调查，调查同学们进入中学后的不适应情况及解决方法。请你也参与其中，调查一下你周围的同学情况。同学们不适应新环境的主要表现有：1234适应新生活的方法：1234看了上面的调查，我的感想是：学后记：
