•寨市乡学校六（2）班苏教版小学数学六年级下册《四则运算》复习课知识整理单：1.回忆加、减、乘、除四则运算意义和法则，你学到了什么知识？2．根据知识之间的联系，合作整理整数、小数、分数加法、减法、乘法、除法的意义与法则，并把整理的结果用自己喜欢的方式表示出来。3.以上两个方面哪些地方我掌握得不够好？整数、小数、分数加法、减法、乘法、除法的意义整数小数分数加法把两个数合并成一个数的运算。减法已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。乘法求几个相同加数的和的简便运算。求几个相同加数的和的简便运算。（小数、分数乘整数）一个数乘小数就是求这个数的十分之几、百分之几……是多少。一个数乘分数，就是求这个数的几分之几是多少。除法已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。整数、小数、分数加法、减法、乘法、除法的法则。都是把相同计数单位上的数相加或相减口算估算笔算用计算器算课堂小结：通过学习，你对《四则运算》又有什么新的收获？提高题：如果a*b=(a+4b)2，那么4*3=(),6*()=5
