复习导入课后练习1000以内数的读写讲授新课个十百万千一个一个地数，10个一是（）
十个十个地数，10个十是（）
一百一百地数，10个一百是（）
复习导入讲授新课课堂练习课后练习返回首页1000以内数的读写复习导入讲授新课课堂练习课后练习返回首页写作：读作：要求：1、写出这个数2、你能读出这个数吗
3、说一说这个数是由几个百几个十几个一组成
126由（）个百，（）个十，（）个一组成
126126一百二十六个十百万千1个百2个十6个一1000以内数的读写返回首页写作：读作：如果十位上没有珠子，就用“0”来占位
读的时候直接读“零”
304由（）个百，（）个一组成
34304三百零四0个十百万千3个百为04个一1000以内数的读写返回首页写作：读作：末尾有“0”不读
580由（）个百，（）个十组成
58580五百八十个十百万千5个百8个十为01000以内数的读写返回首页写作：读作：580五百八十写作：读作：304三百零四如果数位上没有珠子，就用“0”来占位，读的时候中间的“0”要读出来，末尾的“0”不读
1000以内数的读写返回首页写作：读作：230二百三十写作：读作：四百零三写作：读作：一千40310001000以内数的读写返回首页1000100101三位选手每人投7次，分数最高者获胜1号选手331课堂练习课堂练习返回首页10001001012号选手520课堂练习返回首页10001001013号选手502课堂练习返回首页判断1、456读作四五六（）2、三百零九写作390（）3、3个百和6个十组成的数是306（）4、610是由6个百1个一组成的
（）5、最小的三位数是100
（）6、389后一个数是400
（）7、709是由7个百和9个一组成的
（）××××√×√课后练习返回首页寻找幸运儿1、说出496后面连续的五个数
496、、、、、2、说出890前面连续的五个数
