《普罗米修斯盗火》教学内容：初读课文，了解课文内容。认识本课生字。教学过程：一、导入新课1、同学们，我们中国有许多神话故事，古希腊也有许多神话故事，今天，我们就来学习一则故事《普罗米修斯盗火》。板书课题。齐读课题。2、普罗米修斯是对人类有恩的神，他用泥土与河水创造了神，并把各种技艺和知识传授给了人，还把象征光明与智慧的天火偷到人间。二、初读课文，学习生字词1、范读课文。听了故事之后，普罗米修斯给你的第一印象怎样？2、自读课文。思考：普罗米修斯为什么盗火？结果怎样？3、自学生字词。luodaotoumaisheng普罗米修斯盗取偷取迈进圣山chuchengfazhuoganhuo触犯惩罚啄食肝脏获明确自学要求：⑴记住字音（包括田字格上的生字）；⑵认清字形；⑶查字典或联系上下文理解词义。4、检查自学效果。⑴交流：你认为哪些字读的时候要注意？⑵指名读，开火车读，齐读。⑶交流：你认为哪些字写的时候要注意？⑷指名板演。⑸指名读生字词所在的句子。⑹交流：你理解了哪些词，还有哪些不理解的？5、朗读课文，选出你认为读得最好的一节。6、指名分节读课文，说说每段说了什么？三、根据提示练习分段1、提示：无火——盗火——受罚——获2、练习分段。3、每一组读一段课文四、生字教学1、学生看生字表，以自己的方式记忆“盗、偷、迈、触”这四个字。2、钢笔描红生字。作业设计：熟读课文。板书设计：普罗米修斯盗火luodaotoumaisheng普罗米修斯盗取偷取迈进圣山chuchengfazhuoganhuo触犯惩罚啄食肝脏获课后反思
