课堂学习活动单3.1.2指数函数（1）学习目标1.理解指数函数的概念和意义.2.掌握指数函数的图像和性质.3.运用指数函数的性质解决简单的问题.活动方案（课前复习分数指数幂和预习课本第64—65页，并完成活动单中的活动一和活动二.）活动一：理解指数函数的定义,了解指数函数解析式的特征1.计算：（1）（2）（3）2.指数函数的定义：3.讨论：活动二：掌握指数函数的图象，理解指数函数的性质1．请根据列表、描点、连线的方法画出指数函数的图象．（各组在所给的坐标纸上画出此函数图象，并会叙述作图过程）2.根据指数函数的图象特征归纳出指数函数的性质，完成下列表格：1课堂学习活动单（）()图象性质活动三：运用指数函数的性质解决简单的问题例1比较下列各组数中两个值的大小：（1），；（2），；（3），．小结：活动四：课堂小结与自我检测.（一）课堂小结（二）自我检测（由组长监督完成，并检查汇报完成情况）2课堂学习活动单1．比较下列各组数中两个值的大小：（1），；（2），；（3），．2．求满足下列条件的实数的范围：（1）；（2）；（3）．3．（思考题）对于满足的任意实数，函数的图象是否恒过某一定点？如果是，请写出该点的坐标．3课堂学习活动单坐标纸4xyO
