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碎片内容
《太空一日》教学设计教学目标1
培养学生的民族自豪感、爱国热情和对太空科学的兴趣
学习生字词，进一步培养学生的阅读能力
学习宇航员严谨科学的态度
导入——由图片导入2
杨利伟简介3
生字词学习4
整体感知：文章按时间顺序可分为哪三个阶段
阅读第一部分，探究问题
阅读第二部分，探究问题
阅读第三部分，探究问题
阅读第四部分，探究问题
结合课文，体会部分语句蕴含的情感
体会课文的写作特点
结合课文句子，体会宇航员严谨科学的态度
归纳总结13
作业：观看视频《神十宇航员太空授课全过程》
本店有大量的教育教学资料，课件
