平均数平均数与条形统计图重庆市开州区汉丰第七小学殷兴明一、情景引入一、情景引入周琦然1分钟投篮个数统计表次数第一次第二次第三次个数6次数第一次第二次第三次个数邓立歌1分钟投篮个数统计表66654二、探索新知二、探索新知第一次第二次第三次第四次数量/个0216345781110912131415你觉得()个能代表老师1分钟投篮的一般水平移多补少(12+11+14+15)÷4=52÷4=13(个)总数量÷总份数=平均数我们知道了什么是平均数,怎样求平均数呢?也可以像下面这样计算。13就是14、12、11和15这4个数的平均数。1.下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。姓名杨欣宇王波刘真尧马丽唐小东本数869814平均每人捐了几本?(8+6+9+8+14)÷5=45÷5=9(本)答:平均每人捐了9本。三、知识运用三、知识运用这道题应该怎样解决呢?哪个队的成绩好?姓名踢毽个数王小飞19刘东15李雷16谢明明20孙奇15男生队姓名踢毽个数杨羽18曾诗涵20李玲19张倩19女生队下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。男生队平均每人踢毽个数(19+15+16+20+15)÷5=85÷5=17(个)女生队平均每人踢毽个数(18+20+19+19)÷4=76÷4=19(个)通过比较平均数发现女生队成绩好。四、全课总结你有什么收获?《2017年世界卫生报告》显示,目前中国男性的平均寿命大约是71岁可是,一位70岁的老爷爷看了这份资料后,不但不高兴,反而还有点难过。这又是为什么呢?你们打算怎么劝劝老爷爷?五、深化拓展