课题拉萨的天空年级三学科语文主备人徐水红第(1)课时教学内容苏教版小学三年级语文上册第二单元第七课教学目标备注1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课九个生字，两条绿线内的四个字只识不写，理解“湛蓝”，“纯净”，“明洁”等词语。教学重点学会本课九个生字，理解“湛蓝”，“纯净”，“明洁”等词语。教学难点引导学生理解作者优美的词汇。教学过程一、投影导入，激发兴趣：教师边放投影边在柔美的音乐中，介绍拉萨及拉萨的天空。二、初读课文1、师范读课文。2、学生自读课文，要求1]读准生字的读音，认清字形。2]边读边想，读懂主要词语，特别是描写和赞美拉萨天空的词语。采用多种办法弄懂词语意思。3]将课文读通顺，对自己可以喜欢的句子多读几遍。三、检查初读情况1.开火车读字卡词卡，正音。2.指名朗读自己喜欢的句子，略微指导。3.指名朗读课文，正音。4.说说你觉得拉萨的天空给你留下了什么印象？四、音乐中各自读课文，加强正音效果，增加朗读机会。五、学习生字。1〕出示妙、纯、线、忍四字，生读2〕教师请同学说说有什么好办法记这些字吗？3〕比较“纱、沙、妙”“纯、线”。板书设计7、拉萨的天空湛蓝映衬纯净雄伟透亮对照明洁壮丽作业设计1、描红生字。2、朗读课文。
