大千世界，无奇不有，在生活中我们经常可以看到或是听到一些身怀绝技的人或故事。让我们由衷地发出一声惊叹。著名作家冯骥才在《俗世奇人》这本书中就记载了许许多多身怀绝技的奇人。今天我们就去认识其中的一位——“刷子李”。23*刷子李通过预习，你对《刷子李》这个题目有哪些了解？这是一种特殊的称谓。在天津这个地方，某一行有绝活的人，人们就用他的职业加姓称呼他。比如在天津，有个姓张的，泥人捏得特别好，就叫他“泥人张”；有个姓刘的风筝做得特别好，就叫他“风筝刘”。这篇课文中的主人公，他姓李，刷墙技术特别好，人们就称他为“刷子李”。刷浆规矩师傅包袱透亮清爽衔接难堪蘸浆搜索威严露馅发怔发傻半信半疑天衣无缝读读记记“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？作家是怎样写出他的技艺高超的？把描写最精彩的句子找出来，读一读，体会一下表达的效果。默读——沉心静气地读品读——津津有味地品他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。到底有多美？没有白点有多难？没有白点有多难？最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。穿上这身黑，就像跟地上一桶白浆较上了劲。品读——津津有味地品行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。注重细节描写，塑造人物个性。描写刷墙时悠然娴熟的动作和非凡的效果相互映照，对“刷子李”刷墙时娴熟的动作和效果进行细节描写，使“刷子李”这个人物活了，神了。研读——带着思考读我来支招：作者是怎样写出刷子李技艺高超的？起初曹小三对师傅的绝活一直（），但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现，他真觉得（），正当徒弟对师傅佩服得（）时，却突然发现刷子李裤子上有一个白点，曹小三感觉师傅往日传说那如山般的形象（），最后知道那是师傅抽烟不小心烧出来的小洞时，他（）。快速浏览6—9自然段，找出有关语句读读，试着填空。速读——抓重点理脉络习作方法：一波三折。“文似看山不喜平”，这就好比坐过山车，总是向上，向上，就没意思了，只有向上，向下，再向上，又向下，才显得刺激、紧张，引人入胜。我来支招：作者是怎样把文章写得引人入胜的？半信半疑这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严五体投地轰然倒去心服口服对刷子李的直接描写是正面描写，对曹小三的描写是侧面描写，两者结合，推波助澜，刷子李的形象变得越来越丰满。这篇文章主要是写刷子李粉刷技艺的高超，那文章为什么要写曹小三呢？是不是多此一举了？研读——带着思考读我来支招：正面描写与侧面描写相结合。“好好学本事吧”一句看似平常的话寄予了师傅怎样的期望呢？师傅技艺高超的背后又是怎样的努力付出呢？曹小三到底明白了什么，他会对师傅说些什么呢？请把曹小三对师傅说的话写下来。小练笔——联系生活写刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。有真本事才能有自己的尊严！而真本事是历尽千辛万苦磨炼出来的！悟读——联系生活实际悟品读——津津有味地品只要身上有白点，白刷不要钱。悟——联系生活去悟泥人张——捏泥人的手艺盖世无双。悟——联系生活悟风筝魏——他做的风筝无与伦比。悟——联系生活悟刻砖刘——刻砖的技术登峰造极。泥人张——捏泥人的手艺盖世无双。风筝魏——他做的风筝无与伦比。刻砖刘——刻砖的技术登峰造极。……三百六十行，行行出状元！悟——联系生活悟今天文中的...
