人教版五年级下册语文导学案自学促能力阅读增聪慧12.《半截蜡烛》导学案编制人:梁玲华学生姓名:第一课时教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。3、能给课文分段,归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上,说说泊诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。4、通过朗读课文的训练,感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢,学习他们热爱祖国的精神。教学重点:理解课文内容,理解伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。教学难点:感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢,学习他们热爱祖国的精神。【课前预习案】1、把课文三遍,划课内字词2、把自己认为重要的字词书写在下边。3、课文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事?(用自己的话概括)人教版五年级下册语文导学案自学促能力阅读增聪慧《半截蜡烛》导学案编制人:梁玲华学生姓名:1【课中导学案】一、自主学习1.给课文分段,归纳段落大意。2.伯诺德夫人一家人为了保护这装有绝密情报的半截蜡烛,他们都想了哪些办法在跟敌人周旋?请同学们用心地读读课文,画一画,说一说三、小组合作1.在情况万分危急的情况下,伯诺德夫人一家人却一次又一次地与三个德国军官周旋,最后终于保住了那装有绝密情报的半截蜡烛。这三个人你最佩服谁?为什么?(小组分角色朗读)2.想象故事中的每一个人物,谁给你留下了最深的印象?试着用自己的话来描述你脑中的这个人物形象,写一写。3、交流每个人印象最深的人物形象,并说一说,你的印象来自于课文中的那些词句,有感情的朗读。四、拓展延伸续编故事:正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。下面的故事会怎样发展呢?2