执教教师：矿小姚淑克课文回顾：1、这篇课文的作者是哪国作家的谁
他被誉为什么
你还知道他的哪些作品
2、这篇课文主要讲了一件什么事
我会读•乖巧围裙硬币裂缝•橱窗饥饿兜着圣诞树本节课学习目标：1、深入学习课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情
2、有感情地朗读课文，了解作者虚实结合的表达方法
3、自主探讨，完成课后习题
天冷极了，下着雪，又快黑了
这是一年的最后一天——大年夜
在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着
她的一双小手几乎冻僵了
啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的
她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗
她终于抽出了一根
火柴燃起来了，冒出火焰来了
她把小手拢在火焰上
多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛
这是一道奇异的火光
小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊
哎，这是怎么回事呢
她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗
”小女孩叫起来，“啊
请把我带走吧
我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的
”奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里
她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没用痛苦的地方去了这句话是说小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了，小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去
这句话中有两个“幸福”，你是怎么理解的
第一个“幸福”是说小女孩临死前是在美好的幻觉中度过的，是幸福的
第二个“幸福”是说小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了
课外延伸：假
