1522分式的加减第1课时课件VIP免费

涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：不积跬步，无以致千里。15.2.2分式的加减第1课时1.掌握同分母的分式加减法的法则，能熟练地进行同分母的分式加减法的运算.2.会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减.3.在学习过程中体会类比思想的运用，学会知识的迁移.？cbca?cbca2.你认为1.同分母分数加减法的法则如何叙述？？5251？5251：请计算3.猜一猜,同分母的分式应该如何加减?分母不变,把分子相加减.【同分母的分数加减法的法则】同分母的分数相加减，【同分母的分式加减法的法则】同分母分式相加减，分母不变,把分子相加减.abab.ccc即：例1计算：（1）22225x3y2x.xyxy225x3y2x=xy3=.xy解：原式【例题】(2)2222225ab33ab58ab.ababab解：原式=2222)8()53()35(abbababa=222285335abbababa=22abba=a.b把分子看作一个整体，先用括号括起来！注意：结果要化为最简分式！xcxyxm)1(cab2dbca2nabc2m)2(yxbyxa)3(xcymabcdnm2yxba1.直接说出运算结果....【跟踪训练】2x4(1)x2x2x2x1x3(2)x1x1x1.2222242xxxxxx.113121312xxxxxxxxxx2.计算：解：原式解：原式异分母的分数如何加减？(通分,将异分母的分数化为同分母的分数)？3121？3121：比如你认为异分母分式的加减应该如何进行？比如:？a41a3？a41a3acadbcadbc.bdbdbdbd【异分母的分数加减法的法则】先通分，变为同分母的分数，再加减.【异分母的分式加减法的法则】先通分，变为同分母的分式，再加减.符号表示：11(1)-.x-3x+311(1)x3x3x+3x-3=-(x-3)(x+3)(x-3)(x+3)(x+3)-(x-3)=x+3x-3x+3-x+3=x+3x-326=x-9；例2计算：分子相减时，“减式”要添括号！解析：【例题】（2）)2)(2(2)2)(2(2aaaaaa)2)(2()2(2aaaa)2)(2(22aaaa)2)(2(2aaa.21aa2-4能分解：a2-4=(a+2)(a-2),其中(a-2)恰好为第二个分式的分母，所以(a+2)(a-2)即为最简公分母.21422aaa解：原式yxyyxx22yxyx22yx)yx)(yx(xy.1.计算：解：原式【跟踪训练】1a21a12121(1)(1)aaa12(1)(1)(1)(1)aaaaa1(1)(1)aaa1.a1解：原式ba(1);3a2b212(2).a11a222b3a16:ab6ab原式解2122a1a1原式12a1a1a1a+12=+a+1a-1a+1a-1a+3=a+1a-12a3.a1222b+3a=;6ab2.计算:111aaa11aa1aa11(1)=1.1111aaaaaaa1.（金华·中考）计算的结果为（)A.B．C．－1D．2【解析】选C．2.阅读下面题目的计算过程.①=②=③=④（1）上述计算过程，从哪一步开始错误，请写出该步的代号_______；（2）错误原因___________；（3）本题的正确结果为：.221323111111xxxxxxxxx321xx322xx1x②漏掉了分母11x1.学习了分式的加减法法则.同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减；异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减.２.注意的几点：（２）如果分子是多项式，在进行减法时要先把分子用括号括起来；（３）加减运算完成后，能化简的要化简，最后结果化成最简分式.（１）异分母分式相加减，关键是先要找准最简公分母转化为同分母分式相加减；