紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布作者：宗璞学习目标：11、、学习抓住特征描写景物的方法学习抓住特征描写景物的方法22、揣摩优美的句子，体会写景的妙处、揣摩优美的句子，体会写景的妙处33、、体会文中所表达的思想感情，体会文中体会文中所表达的思想感情，体会文中对生命本质的认识
对生命本质的认识
作者简介作者简介bèngbèngtiãotiãoníngnínglõnglõnghuáihuáihànhànjīnjīnqióngjiāngqióngjiāngqiúqiúfánfán花瀑花穗花朵整体赏花部分生机勃勃拟人：把花的颜色写成人的动作行拟人：把花的颜色写成人的动作行为，赋予了紫藤萝花的动态美
表为，赋予了紫藤萝花的动态美
表现出紫藤萝生机勃勃的样子
现出紫藤萝生机勃勃的样子
感到花的香用的是人的嗅觉，浅紫色是一感到花的香用的是人的嗅觉，浅紫色是一种颜色，需要人的视觉，这里作者将无形的香种颜色，需要人的视觉，这里作者将无形的香味化成有形的颜色，这就使紫藤萝花更加具体味化成有形的颜色，这就使紫藤萝花更加具体可感，表现出花香带给作者的飘渺轻柔的感觉可感，表现出花香带给作者的飘渺轻柔的感觉①饱受病痛折磨之苦人道是锦心绣口，怎知我从来病骨难忍受——（《野葫芦引》）……经历名目繁多的手术，人赠雅号“挨千刀的”——（《花朝节的纪念》）（这是一个饱受病痛折磨之苦的宗璞
）②历经国家动荡之痛我活着，随即得了一场重病，偏偏没有死
许多许多人去世了，我还活着
——（《1966年夏秋之交的第一天》）（文革开始了，她、她身边的家人都在这场长达十年的浩劫中被称为“牛鬼蛇神”深受迫害
这是一个历经国家动荡之痛的宗璞，她活了下来
）③即将经历手足亡散之悲一直压在我心上的焦虑与悲痛，那是关于生死谜，手足情的
（弟弟冯钟越，小她三岁，与宗璞感情深厚，毕业于清华大学航空系，是我国第一代飞机专家
但是他三十余年奔波在外，积劳成疾
