《河中石兽》教案平江九中赖晓妹教学目标：1.知识与技能：了解《阅微草堂笔记》和作者纪昀。掌握文言实词、虚词，并逐步积累文言知识。2.过程与方法：理解文章中的三类人物寻找石兽的方法及相关语句的意思。3.情感、态度与价值观：通过学习本文，懂得做事不可以主观臆断，应正确分析并综合考虑的道理。教学重点：掌握文言实词、虚词，并逐步积累文言知识。教学难点：理清文章思路，能大概翻译全文，了解文中所阐述的道理。教学方法：朗读法，小组合作探究法课时安排：3课时教学过程：第一课时教学要点：排除生字词字音，了解作者及作品，掌握第一、二自然段的内容。教学步骤：一、导入新课同学们，你们听说过“刻舟求剑”的故事吗？（楚国有个渡江的人，他的剑从船中掉到水里、他急忙在船边上用刀在剑掉下去的地方做了记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船到达目的地后停了下来，这个楚国人从他刻记号的地方跳到水里去找剑。）同学们，这个楚国人这样能找到剑吗？要怎样找到剑呢？如果掉到水里的是一尊石兽，过了十多年，我们应该到哪里去寻找呢？如果想知道答案，就一起来认真学习《河中石兽》这篇文章吧！（板书课题）二、作家作品交流纪昀，字晓岚，清代学者，文学家。学问渊博，曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戍乌鲁木齐，释放回京后，任2《四库全书》总纂官，编定《四库全书总目提要》，《四库全书》包括经、史、子、集四个部分，是由乾隆皇帝主持下，由纪昀等360多位高官、学者编纂，3800多人抄写，历时13年而成，是世界上最大的文化工程，他还著有《阅微草堂笔记》，本文就选自此书。这本书是以笔记形式编写成的文言短篇志怪小说，内容多为妖怪鬼狐故事，奇闻轶事，也有随笔杂谈等。篇幅短小精悍，风格质朴简淡。在历史上一时享有同《红楼梦》、《聊斋志异》并行海内的盛誉。三、初读课文，扫清障碍1.课题理解：河中石兽2.听录音，正字音河干（）圮（）募（）棹（）曳（）木杮（）湮（）啮（）倒掷（）欤（）3.自由朗读课文，读准字音4.集体朗读课文四、整体感知课文，理解句意（一）第一自然段理解1.自由朗读第一自然段，理解重点字词2.小组合作翻译，把不懂的找出来3.重点字词理解临：靠近河干：河岸圮：倒塌并：一起阅：经过求：寻找竟：终了，最后棹：划船曳：拖着4．重点句子理解5.齐读第一自然段五、巩固提升1.学生速记相关知识点，背诵2.老师提问，学生抢答六、课堂总结掉到河里的石兽，庙里的僧人在下游没有找到，那石兽到底在哪呢？课后请认真阅读第二、三自然段，从中寻找答案。七、作业1.巩固复习第一自然段2.预习第二、三自然段
