Unit1friendshipWarmingup学习目标:1
掌握本课的生词和短语
学习重要的句子结构
第一次自学指导请同学们认真朗读本课生词,注意发音,3分钟后,教师检查学生朗读情况
第一次自学检测:叫全班或个别学生朗读单词
第二次自学指导同学们快速阅读并完成第1页的调查,注意一些有用的单词、词组和句子结构
10分钟后,教师检查
要求同学们正确使用
importantwordsandexpressions:1
addup合计addupto加起来总共是addto添加add…to把…加到…之上eg
Thetravelingcostsaddedupto5000yuan
这次旅行的费用加起来总共是5000元
Hercomingaddedtoourpleasure
她的到来增添了我们的快乐
walkthedog遛狗Ilikewalkingthedogaftersupper
3beconcernedaboutsb
对某人/某事担忧Eg
Tom’sparentsareconcernedabouthim/hisschoolwork
汤姆的父母很担心他/他的功课
Whilewalkingthedog,youwerecarelessanditgotlooseandwashitbyacar
=Whileyouwerealkingthedog,youwerecareless……5
Shouldhavedone该结构表示“本应该做而实际上没做”否定结构shouldn’thavedone表示“本不应该做而实际上却做了”
Youshouldhavefinishedyourhomeworkyesterday,butyoudidn’t
第二次自学检测1
Finishthesurveyonpage1
完成第1页的调查
用词组walkthedog和beconcernedabou