桥头镇红光教学点植中安两位数乘两位数一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题50608010×5＝20×3＝40×2＝5×3＝8×4＝3×4＝153212看谁都能算正确。仔细观察这两组题目，你们是怎样计算的？左边这组都是用乘法口诀直接计算出得数的。右边这组是整十数乘一位数的口算，计算时可以先把0前面的数相乘，然后在积的末尾添上0。怎样列式呢？怎样计算呢？你能提出什么数学问题？二、探究新知二、探究新知（一）情境引入，提出问题15×3＝？3筐草莓有多少盒？10×3＝30（二）探究算法15×3＝1531545×3＝1530＋15＝4545你会口算吗？还可以怎样计算呢？这道题你还会计算吗？（三）拓展延伸15×3＝45想一想:150×3＝450因为15×3＝45，所以150×3＝450。100×3＝30050×3＝150300＋150＝450三、知识运用三、知识运用1.做一做。140×4＝15×6＝150×6＝5609090011×5＝110×5＝14×4＝555505623×4＝230×4＝92920同学们，你都做对了吗？2.填一填。360218110080550040090027×320×37×＋180×5×5＋×3.解决问题。21×3＝63（人）（1）3辆车最多可坐多少人?（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗?21×4＝84（人）84人＞80人能坐下。四、课堂小结•本节课你有什么收获？还有不明白的或需要提醒大家的吗？五、布置作业五、布置作业1、复习本节内容，把自己未弄懂的与同桌交流。2、完成相应的辅导资料练习
