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Unit2-第5课时VIP免费

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Period5Alet'sspellP16BreadandwriteP19Learningaims(学习目标)1.能听读chant,并总结Let’sspell中字母组合gr和br在单词中的发音规律。2.能掌握句型“Ilikespringbestbecause….”。Important&difficultpoints(重难点)新课标第一网1.总结gr和br在单词中的发音规律,能找出含有字母gr和br的单词。2.加强听力练习。能听懂短文内容,并完成提出的问题。Step1:复习(用时5分钟)1.Singasong“What’syourfavouriteseason?”.2.Rewiewthewordsinthisunit.(Page72)师生互译。3.Rewiewthesentences:T:Whichseasondoyoulikebest?Ss:Ilikespringbest.T:Why?Ss:Becausethereareprettyflowers.分小组进行操练。Step2.新课内容展示(用时20分钟)1.Learn“Let’sspell”.1)Let’schant.2)Readthesewords:brownlibrarybrotherunbrella/br/greengraoesgrandpagrow/gr/(板书)Canyoufindoutthesameandthedifference?3)Lookatpage16,readandgroupthewords.Step3.练习巩固(用时15分钟)1.Readandwrite.找出四幅图中出现的陌生单词,板书后反复教读;学生自己读一读短文,并完成相应练习。2.Listentothetapeandreadit.师生互译。一.圈一圈,读一读。(老师任意读出每组中的一个单词)(1)A.greenB.orangeC.brown(2)A.brotherB.greenC.grass(3)A.purpleB.grapesC.grass(4)A.appleB.brownC.grow二.选出你所听到的句子。(老师任意读出每组中的一个句子)1/2()1.A.Ieatbreafastat7:00.B.Ieatdinnerat7:00.()2.A.Mikeoftenplaysfootball.B.Mikeoftenplaysthepipa.XKb1.Com()3.A.Ilikewinter.B.Idon’tlikewinter.()4.A.Springiswindyandwarm.B.Springissunnyandwarm.学生小结:这节课我学到了__________________________________Step4.布置当堂作业1.听写本单元的单词和词组。2.抄写readandwrite并背诵。板书标题Unit2Myfavouriteseason板书内容设计:brownlibrarybrotherunbrella/br/greengraoesgrandpagrow/gr/Ilike________bestbecause_________________.教学反思:【教学反思】2/2

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