面对挫折的不同态度,会有怎么样不同的结果
1、胆怯、懦弱(放弃者)2、意志不坚定或容易满足(半途而废者)3、意志坚强、有坚定信念(挑战者)最终导致失败最终走向成功聪明的驴很久以前,有位老汉家里养着一头驴,很老了的驴
有一天,老汉牵着老驴驮着东西去赶集
不幸的是,半路上老驴不小心掉进了一个枯井里面,怎么也出不来
老汉看到老驴悲哀的挣扎,决定忍痛让老驴“安乐死”
于是搬来一篓篓的泥石往井里倒下,要把老驴活埋了
开始的时候,老驴绝望地痛苦号叫,不久,却没有再听到它的声音
结果:......这个故事给与我们什么启示
这个故事给与我们什么启示
挫折的消极影响(它给人以身体和心理上的打击和压力,造成精神上的烦恼和痛苦,给生活道路造成曲折)挫折的积极影响(它使人经受考验,得到锻炼,积累经验教训,重新鼓起勇气再接再厉
变困难为顺利,变挫折为成功)挫折的正负挫折的正负影响影响6565页第一页第一段段挫折是坏事的:张三:期中考试成绩退步5名,从此一蹶不振;李四:是奶奶一手带大的,她对奶奶的感情特别深,奶奶的去世她无法接受
她不上学,不出家门
……王六:竞选班长失败,从此自暴自弃经常违反纪律
挫折是好事:被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬,一生中屡遭磨难,尤其是耳聋对他的打击最为惨重
这打击曾使他痛苦得关在房子里不愿与人见面
但是,不甘就此退出乐坛的强烈信念,使他重新振作起来,并且发出了“要扼住命运的咽喉”的坚强吼声
并创作出气势雄伟,举世闻名的命运交响曲
大发明家爱迪生在发明电灯的过程中,失败了1200多次,终于获得成功.当有人嘲笑他的人时,他乐观地说,我发现了1200多种不能作为灯丝的材料
如果你问一个善于溜冰的人如何学得成功时,他会告诉你:“”
派代表上台演示介绍课件“应对挫折的有效方法”,,每组时间为5分钟对每组制作的课件,老师会从各方面会进行评分,最好的一组全组人会加分,对没有课件的那一组