八年级下册19
3用待定系数法求一次函数解析式学习目标理解待定系数法的意义
会用待定系数法求一次函数的解析式
12前面,我们学习了一次函数及其图象和性质,你能写出两个具体的一次函数解析式吗
如何画出它们的图象
思考:反过来,已知一个一次函数的图象经过两个具体的点,你能求出它的解析式吗
23=-+yx31=-yx两点法——两点确定一条直线问题思考探究点一:用待定系数法求一次函数的解析式如图,已知一次函数的图象经过P(0,-1),Q(1,1)两点
怎样确定这个一次函数的解析式呢
活动探究因为一次函数的一般形式是y=kx+b(k,b为常数,k≠0),要求出一次函数的解析式,关键是要确定k和b的值(即待定系数)
函数解析式y=kx+b满足条件的两点(x1,y1),(x2,y2)一次函数的图象直线l选取解出画出选取活动探究∵P(0,-1)和Q(1,1)都在该函数图象上,∴它们的坐标应满足y=kx+b,将这两点坐标代入该式中,k·0+b=-1,k+b=1,{{解这个方程组,得k=2,b=-1
∴这个一次函数的解析式为y=2x-1
得到一个关于k,b的二元一次方程组:活动探究像这样,通过先设定函数解析式(确定函数模型),再根据条件确定解析式中的未知系数,从而求出函数解析式的方法称为待定系数法
知识要点活动探究做一做已知一次函数的图象过点(3,5)与(-4,-9),求这个一次函数的解析式.解:设这个一次函数的解析式为y=kx+b
3k+b=5,-4k+b=-9,∴这个一次函数的解析式为解方程组得b=-1
把点(3,5)与(-4,-9)分别代入,得:k=2,y=2x-1
强化训练(1)设:设一次函数的一般形式;(2)列:把图象上的点,代入一次函数的解析式,组成_________方程组;(3)解:解二元一次方程组得k,b;(4)还原:把k,b的值代入一次函数的解析式
求一次函数解析式的