1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句 (11)VIP免费

1.2.1输入、输出和赋值语句计算机完成任何一项任务都需要算法，但是，用自然语言或程序框图表示的算法，计算机是无法“理解”的.因此我们还需要将算法用计算机能够理解的程序设计语言来表示.输入语句输出语句赋值语句条件语句循环语句本章的程序设计语言：类似BASIC语言基本算法语句算法的三种基本逻辑结构：顺序结构，条件结构和循环结构。各种程序语言都包含了下列基本的算法语句：语句1语句2计算机运行程序语句的基本顺序：算法算法：第二步：计算的值；3232430yxxx开始输入x3232430yxxx输出y结束框图：例1.用描点法作函数的图象时，需要求出自变量和函数的一组对应值，编写程序，分别计算当x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5时的函数值。3232430yxxx第一步：输入x的值；第三步：输出y的值。程序：INPUT“x=”;xy=x^3+3x^2-24x+30PRINTyEND**例1.用描点法作函数的图象时，需要求出自变量和函数的一组对应值，编写程序，分别计算当x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5时的函数值。3232430yxxx程序：INPUT“x=”;xy=x^3+3x^2-24x+30PRINTyEND**INPUT“提示内容”；变量输入语句：输出语句：PRINT“提示内容”；表达式赋值语句：变量=表达式INPUT语句PRINT语句赋值语句格式INPUT“提示内容”；变量PRINT“提示内容”；表达式变量=表达式说明1.“提示内容”和它后面的“；”可以省略；2.一个语句可以给多个变量赋值，中间用“，”隔开；3.无计算功能，不能输入表达式；4.输入多个数据时用“，”分隔，且个数要与变量的个数相同。1.“提示内容”和它后面的“；”可以省略；2.一个语句可以输出多个表达式，不同的表达式之间用“，”隔开；3.表达式可以是变量，也可以是计算公式；4.有计算功能，能直接输出计算公式的值。1.“=”左侧必须是变量，右侧可以是数字、变量或者是计算公式；2.一个语句只能有一个“=”，并且只能给一个变量赋值；3.有计算功能，可以把表达式的值赋给一个变量。说明：说明：输入语句INPUT的常用方法：INPUT“提示内容”；变量INPUT变量INPUT“提示内容”；变量1，变量2，变量3，INPUT变量1，变量2，变量3，……输出语句PRINT的常用方法：PRINT“提示内容”；表达式PRINT表达式PRINT“提示内容”；表达式1，表达式2，表达式3,PRINT表达式1，表达式2，表达式3,…………例2.编写程序，计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩。算法：第一步：分别输入三科的成绩a,b,c；第二步：计算y=(a+b+c)/3;第三步：输出三科平均分。框图：开始输入a,b,c输出y结束y=(a+b+c)/3程序：INPUT“Maths=”;aINPUT“Chinese=”;bINPUT“English=”;cPRINT“Theaverage=”;(a+b+c)/3ENDINPUT“Maths,Chinese,English=”;a,b,c程序2：PRINT“Theaverage=”;(a+b+c)/3END例3.分析下列程序，考虑输出的结果是什么？程序2：A=10A=A+15PRINTAEND程序1:a=1x=a+1PRINTxEND程序3：a=1b=3PRINT“a+b=”;a+bEND答：2答：25答：a+b=4例4.分析下列程序，判断运行的结果。a=2b=3c=a+bb=a+c-bPRINT“a=,b=,c=”;a,b,cEND(1)例4.分析下列程序，判断运行的结果。(2)INPUTAINPUTBPRINTA,Bx=AA=BB=xPRINTA,BEND1.下列关于赋值语句的说法错误的是()A.赋值语句先计算出赋值号右边的表达式的值B.赋值语句是把左边变量的值赋给赋值号右边的表达式C.赋值语句是把右边表达式的值赋给赋值号左边的变量D.赋值语句中的“＝”和数学中的“＝”不完全一样解析答案B达标检测2.下列给变量赋值的语句正确的是()A.5＝aB.a＋2＝aC.a＝b＝4D.a＝2D答案3.利用输入语句可以给多个变量赋值，下面能实现这一功能的语句是()A.INPUT“A，B，C”a，b，cB.INPUT“A，B，C”；a，b，cC.INPUTa，b，c；“A，B，C”D.INPUT“A，B，C＝”；a，b，cD答案4.下面的程序输出的结果是()B答案x＝6y＝3PRINTx＋yENDA.x＋yB.9C.6＋3D.显示程序有误D5.下列程序在电脑屏幕上显示的结果为()A＝2x＝APRINT“x＝”；xENDA.2B.“x＝”；xC.“x＝”；2D.x＝2解析答案