(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《散步》第一课时 (2)VIP免费

散步散步莫怀戚梁玉琳第一课时预习检查给划线的汉字注音。给划线的汉字注音。分歧分歧（）（）信服信服（）（）拆散拆散（）（）霎霎（）时（）时水波粼水波粼粼粼（）（）嫩嫩（）芽（）芽熬熬（）过（）过fēnqífēnqíxìnfúxìnfúchāisànchāisànshàshàlínlínnènnènáoáo词义分歧：委屈：水波粼粼：各得其所：（思想、意思、记载等等）不一致，有差别；受到不应有的指责或待遇，心里难过，这里是指使儿子受到委屈的意思；形容水波十分明净；每一个人或者事物都得到合适的安排；帮妈妈洗脚看公益广告，您感受到了什么？1、这篇文章写了一个什么故事？2、用自己的话简述文章内容。3、读了这篇课文，你有什么感受，并快速抢答下列问题。初读，感知内容准确、流利、有感情地朗读课文，回答问题：A、散步的人有：母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧快速抢答一家人在田野里温馨地散步F、结局：B、散步的地点是：C、散步的季节是：E、散步的过程中发生了：（用原文中的一个词来回答）D、记叙的事情是：祖孙三代初春在田野里散步鲜花献给谁？我母亲妻子儿子精读课文，合作解决问题1、母亲、儿子发生了什么分歧？我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思研读，领悟主旨2、“我”和妻子是如何背着母亲、儿子走过那条小路的？（怎样解决分歧的）但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。3、为什么说“我”背上的同她背上的加起来就是“整个世界”？请同学们互相交流探讨一下，说说你对这段话的理解！研读，领悟主旨从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可。这个形象很有象征意义，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样?!孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子文中的“我”是上有老，下有小，要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。如文中是走大路还是走小路，无法“两全”，只能顾一头的时候，那么顾那一头呢？“决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心的时间不多。所以这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下有下，两头无法兼顾时，应该顾老一头。谦让、疼爱孙子、善解人意即使自己行动多不方便，也宠爱孙子；“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样”——信赖儿子，尊重儿子；“但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：“还是走小路吧！”贤良、孝顺、家庭责任感“在外面，她总是听我的”——贤良当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着；“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”调皮、活泼可爱、聪明、听话“儿子要走小路，小路有意思”；“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”；当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解；