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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《散步》第一课时 (2)VIP免费

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散步散步莫怀戚梁玉琳第一课时预习检查给划线的汉字注音。给划线的汉字注音。分歧分歧()()信服信服()()拆散拆散()()霎霎()时()时水波粼水波粼粼粼()()嫩嫩()芽()芽熬熬()过()过fēnqífēnqíxìnfúxìnfúchāisànchāisànshàshàlínlínnènnènáoáo词义分歧:委屈:水波粼粼:各得其所:(思想、意思、记载等等)不一致,有差别;受到不应有的指责或待遇,心里难过,这里是指使儿子受到委屈的意思;形容水波十分明净;每一个人或者事物都得到合适的安排;帮妈妈洗脚看公益广告,您感受到了什么?1、这篇文章写了一个什么故事?2、用自己的话简述文章内容。3、读了这篇课文,你有什么感受,并快速抢答下列问题。初读,感知内容准确、流利、有感情地朗读课文,回答问题:A、散步的人有:母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧快速抢答一家人在田野里温馨地散步F、结局:B、散步的地点是:C、散步的季节是:E、散步的过程中发生了:(用原文中的一个词来回答)D、记叙的事情是:祖孙三代初春在田野里散步鲜花献给谁?我母亲妻子儿子精读课文,合作解决问题1、母亲、儿子发生了什么分歧?我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思研读,领悟主旨2、“我”和妻子是如何背着母亲、儿子走过那条小路的?(怎样解决分歧的)但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。3、为什么说“我”背上的同她背上的加起来就是“整个世界”?请同学们互相交流探讨一下,说说你对这段话的理解!研读,领悟主旨从字面上看,这是形容他们走得小心,走的是小路,唯恐哪一步有闪失,特别是母亲,是经不起摔跌的,非稳当不可。这个形象很有象征意义,中年的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家又何尝不是这样?!孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子文中的“我”是上有老,下有小,要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候,有时可以兼顾两头,但有时无无法兼顾两头。如文中是走大路还是走小路,无法“两全”,只能顾一头的时候,那么顾那一头呢?“决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿子的时间还长,但父母风烛残年,尽孝心的时间不多。所以这里有个家庭伦理道德准则:上有老,下有下,两头无法兼顾时,应该顾老一头。谦让、疼爱孙子、善解人意即使自己行动多不方便,也宠爱孙子;“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样”——信赖儿子,尊重儿子;“但是母亲摸摸孙子的小脑袋,变了主意:“还是走小路吧!”贤良、孝顺、家庭责任感“在外面,她总是听我的”——贤良当“我决定委屈儿子”,妻子没有丝毫的执着;“我蹲下,背起母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子”调皮、活泼可爱、聪明、听话“儿子要走小路,小路有意思”;“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”;当“我决定委屈儿子”时,儿子并没有哭闹,对此变现出非常地听话和理解;

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