小学数学名师课件SHUXUE教师：学校：二年级上册第二单元连加、连减连加、连减情境导入新知探究巩固练习课堂小结＋7353－2604＋8573－67321.口算2.填一填9＋8＋4＝20－2－6＝7＋59＋20＝72－6－40＝172112862695477218186666情境导入新知探究巩固练习课堂小结先算第一组、第二组一共摘的南瓜：28＋34＋22＝28＋34＋22＝请你试一试。28＋34＝再加上第三组摘的南瓜：62＋22＝62（个）84（个）答：一共摘了84个南瓜。竖式怎么算？你能列出综合算式吗？情境导入新知探究巩固练习课堂小结说说哪种写法适合你。28＋34＋22＝还可以：28+3462162+228428+34621+2284846212834＋228410能不能把它们合在一起写呢？这样简便了。情境导入新知探究巩固练习课堂小结或共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？18（个）84－40－26＝44441884-4044-2618答：还剩18个。84－40－2684－40＝44能口算，可以不写竖式。情境导入新知探究巩固练习课堂小结请你试一试。你能列出综合算式吗？先算一共运走的南瓜：再算还剩的南瓜：40＋26＝84－66＝66（个）18（个）共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？84－（40＋26）＝如果写成一个算式，应该使用小括号。6618读作：84减40加26的和。这叫小括号，要先算小括号里的。情境导入新知探究巩固练习课堂小结1.用竖式计算。37＋28＋19＝8437+2865+198452-1636-28852－16－28＝8情境导入新知探究巩固练习课堂小结2.数学小诊所。病例（一）24＋18＋13＝42诊断：少算一步13病例（二）24＋18＋13＝37诊断：抄错数病例（三）24＋18＋13＝5524＋18421355＋诊断：丢符号24＋184224＋184224＋13374224情境导入新知探究巩固练习课堂小结今天我们主要学习了连加、连减算式的计算，在计算的时候能够口算的要尽量用口算，可以不写竖式，在用竖式计算的时候，可以用简便的写法。
