(部编)人教语文2011课标版一年级下册《小壁虎借尾巴》第二课时课件VIP免费

爬行动物，身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，能在壁上爬行。吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对人类有益。壁虎21小壁虎借尾巴挣断字词巩固自主研读合作学习分层作业壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转难蝇比一比，记一记。文——蚊你——您方——房交——咬干——赶专——转用——甩壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转难蝇结构：上下结构部首：心组词：您好您早小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪!难看小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢?自由朗读3-5自然段，用横线画一画小壁虎都向谁借尾巴了。3小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬，爬到小河边。爬呀爬小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。爬呀爬小壁虎说:“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗?”小壁虎说:“小鱼，你把尾巴借给我！”小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“”不行啊，我要用尾巴拨水呢。填一填小壁虎爬到哪里找到谁看到什么知道什么小河边小鱼小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小鱼用尾巴拨水。4小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗?”老牛说:“”不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。填一填小壁虎爬到哪里找到谁看到什么知道什么大树上老牛老牛甩着尾巴，在树下吃草。牛用尾巴赶蝇子。小河边小鱼小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小鱼用尾巴拨水。5小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“”不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。填一填小壁虎爬到哪里找到谁看到什么知道什么大树上老牛老牛甩着尾巴，在树下吃草。牛用尾巴赶蝇子。小河边小鱼小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小鱼用尾巴拨水。房檐下燕子燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。燕子用尾巴掌握方向。小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来:“”我长出一条新尾巴啦!壁虎的断尾，是一种自卫。当它受到外力牵引或者遇到敌害时，能使尾部断落，可以让自己迅速逃走，它的尾巴的作用是保护自己。再生鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上覆盖着又长又宽的羽毛，这些羽毛展开时好像扇子，能够灵活转动，便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。动物尾巴的妙用鳄鱼把尾巴当作武器。生活在热带地区的非洲鳄，见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时，便突然将尾巴一扫，把这些动物打入河里，然后张开大嘴，饱餐一顿。狐猴把尾巴当作仓库。在食物丰富的雨季，狐猴在尾巴里储存起大量营养品；在食源缺乏的旱季，狐猴就靠消耗尾巴里储备的营养度日。松鼠把尾巴当作交际工具。美洲松鼠在合力对付蛇时，用尾巴传递信息。尾巴猛挥三下，表示总攻；挥两下，表示继续进攻；挥一下，表示停止进攻。小组分角色朗读课文情景表演合作表演合作表演小组分角色朗读课文情景表演合作表演合作表演作业（任选一项）1.把这个故事讲给家人听。2.搜集一些动物尾巴作用的资料,与他人交流。3.续编故事：小壁虎长出尾巴了，他会把这个好消息告诉谁......分层作业分层作业