给文字增加感觉作文辅导四今年的儿童节丁丁收到了送给他的一份礼物,一个放大镜爸爸
他很喜欢,第二天他带着放大镜去学校了
班上好多同学都向他来借
珍珍用它来看王珊的眉毛有多粗;晨晨用它来看自己手指上指纹的形状;小林用它来看语文课本上的字……每一个同学都想借丁丁的放大镜,看一看他们平常看到的东西,经过放大镜放大以后,会变成什么样子
一、放大事物就是我们对文字的一种感觉二、把事物进行扩大描写(夸张),抓住读者的好奇心
每一个人都有一颗好奇心,这颗好奇心可以满足人们对知识、对事物的渴望,这种好奇心可以用在写文章上面
为了满足读文章的人的好奇心,写文章的人心里应该假设自己握有一面放大镜
把你要写的事实放大十倍、百倍、千倍,甚至万倍,那么别人的好奇心也可以满足
三、放大特性(夸张)的例句:1.他的名字很长,可以编成一本书
2.他的头发又多又长,可以织成一条大围巾
3.他的力气很大,一手就可以拔起一棵树
4.他的鼾声,可以把隔壁班午睡的同学吵醒
5.今天天气很冷,我穿了四件厚厚的衣服还在发抖
他的皮鞋又亮又光滑,连苍蝇停在上面都会滑一跤
他的视力很好,十米外的蚂蚁,都可以看得一清二楚
妹妹哭的时候,我们都得准备一个特大的脸盆,否则家里就要淹水了
•1、今天的天气很热,游泳池的水几乎都被晒干了
•2、他很胖,没踏出一步,地上都会震动一下
•3、她的头发长得可以当扫帚扫地
•4、昨天下了一场大雨,操场变成了大池塘
•5、她的脚很长,一小步就可以跨国台湾海峡
•小弟弟的哭声真大,几乎全世界的人都能听到
即故意把客观事物说得大、多、高、强、深等
例如:飞流直下三千尺,疑是银河落九天
即故意把客观事物说得小、少、低、弱、浅等
例如:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸
即在时间上把后出现的事物提前一步
例如:B、农民们说,看到绿油油的麦苗,就闻到了馒头的香味