单位名称广西师范大学附属外国语学校姓名沈佳敏性别女作品名称以问带教，赏雪入情——《湖心亭看雪》课堂教学学科语文学段/年级初中/八年级作品内容简介（500字以内）《湖心亭看雪》是语文版八年级上册第五单元的一篇山水小品文，作者张岱。文章借湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者遗世独立的高雅情趣，遇到知己的喜悦，体现出作者的故国之思，同时也寄托人生渺茫的慨叹。我校初中实行小班教学，致力于提升学生思维能力，通过小组合作、提问、质疑的方式开展日常教学活动。学生经过一年的文言学习，已经能读懂简易文言文。读完文章，学生小组讨论后提出了三个有一定难度的问题：（1）“为什么会有那几个人来看雪？”（2）“‘莫说相公痴，更有痴似相公者。’他这个‘痴’到底痴迷于什么？”（3）“第三段中，他问的是‘问其姓氏’，但那个人答的却是‘客此’，并没有正面回答他的问题，为什么？”学生提的这三个问题层次性很强，整节课以学生的问题为主，解决了这三个问题，就解决了整篇课文的问题。以学生的这三个问题为出发点，带动整节课的教学。第（1）个问题即赏雪，第（2）（3）个问题赏情，由赏雪景到赏情感，水到渠成。以问带教，赏雪入情，在解决学生问题的同时，解决了文章重难点的学习，切实提高学生思维能力。
