1/5第三课时分数除法一、分数除法的意义和计算法则1、分数除法的意义:乘法:因数×因数=积除法:积÷一个因数=另一个因数分数除法与整数除法的意义相同,表示已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算
2、分数除法的计算法则:除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数
3、规律(分数除法比较大小时):(1)当除数大于1,商小于被除数;(2)当除数小于1(不等于0),商大于被除数;(3)当除数等于1,商等于被除数
4、“”叫做中括号
一个算式里,如果既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的
二、基本题型练习练1:直接写得数56÷13=12÷3=57÷5=78÷12=43×6=512÷10=37÷13=12÷14=20÷415=201×415=13÷112=47÷12=89÷37=1÷34=5÷1011=1411÷21=58÷56=910÷35=89÷83=310÷103=15×58=13-14=练2:填空()×51=1516×()=1()×23=43()×92=182/5练3:、比较大小:6311○61716×54○166317○34194○4194910÷16○91038÷6○3834÷12○×2练4:计算下面各题,怎样简便就怎样算83×101-37
5611×360÷71÷1001÷10001454×1353-454×3
6练5:混合运算12÷54÷21514÷(34×215)(35+310)÷710(65311)51712(41311)12÷410+16×33279281561121[(4165)21]3/5第四课时分数除法解决问题未知单位“1”的量(用除法):已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量
1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同:(1)分率前是“的”:单位“1”的量×分率=分率对应量(2)分率前是“多或少”:单位“1”的量