人教版八年级物理上册1温度与温度计练习题解析VIP免费

灿若寒星制作灿若寒星制作3.1温度与温度计练习题参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．（2012?莆田）使用温度计测量液体温度时，如图所示的四种方法中正确的是（）A．B．C．D．考点：温度计的使用及其读数。专题：应用题；温度计、熔化和凝固。分析：使用温度计测量液体温度时，要将温度计的玻璃泡与液体充分接触，不要接触容器底或容器壁．解答：解：A、玻璃泡与液体充分接触，没有接触容器底或容器壁．此选项正确；B、玻璃泡与容器壁接触了．此选项错误；C、玻璃泡与液体接触的太少．此选项错误；D、玻璃泡与容器底接触了．此选项错误．故选A．点评：在物理实验和现实生活中经常使用温度计，应该掌握其使用和读数方法．2．（2012?大连）下列温度中，约在36～37℃之间的是（）A．人的正常体温B．标准大气压下沸水的温度C．冰箱冷藏室的温度D．人感觉舒适的环境的温度考点：温度。专题：应用题。分析：估测法是通过自己在生产和生活中的了解，结合物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速做出合理估测的方法．解答：解：A、人的正常体温为37℃，正确，符合题意．B、标准大气压下沸水的温度为100℃，错误，不合题意．C、冰箱冷藏室的温度为10℃以下，错误，不合题意．D、人感觉舒适的环境的温度为25℃，错误，不合题意．故选A．点评：考查估测能力，需要在平时的学习与生活中多积累，将物理知识与社会生活联系起来．3．（2011?南宁）如图所示，读取温度计示数的方法中，正确的是（）灿若寒星制作灿若寒星制作A．甲B．乙C．丙D．丁考点：温度计的使用及其读数。专题：图析法。分析：该题目是一道基础题，主要是考查学生学生对温度计的读数方法．在读数的时候，视线应该和温度计内的液柱上表面相平．解答：解：温度计的正确读数方法是视线应该和温度计内液柱上表面相平．即上述四种情况中，甲乙两情况属于俯视，即读出的数据会偏大，丁是仰视，即读数会偏小．即只有丙是正确的．故选C．点评：本题考查温度计的读数方法，题目较易，注重基础．4．（2009?仙桃）如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，正确的是（）A．它的示数是8℃B．它的分度值是1℃C．它不能离开被测物体读数D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的考点：体温计的使用及其读数。分析：本题要从体温计的读数、分度值、读数时能否离开被测物体以及温度计原理来解答．体温计的分度值是0.1℃，根据分度值和液面位置可以读出温度值，由于体温计液泡上方有缩口，所以可以离开被测物体读数，温度计都是利用液体热胀冷缩的规律制成的．解答：解：A、体温计的分度值是0.1℃，根据图中液面位置可知温度为38℃，故A错误；B、体温计分度值可以从35﹣﹣36℃之间有10个小格得出，每个小格为0.1℃，这就是分度值，故B错误；C、由于体温计的特殊结构（有缩口），它是能离开被测物体读数，故C错误；D、体温计的工作原理就是液体热胀冷缩的规律，故D正确．故选D．点评：本题综合考查了液体温度计的原理、体温计的分度值、读数，属于识记性内容，比较简单．最好和实验室温度计对比记忆．5．（2008?广安）温度计是一种常见的测量工具，如图所示温度计的读数是（）灿若寒星制作灿若寒星制作A．﹣4℃B．﹣6℃C．6℃D．16℃考点：温度计的使用及其读数。专题：实验题。分析：温度计读数时要注意分度值和0℃的位置，测量的温度是玻璃管内液面处对应的刻线示数．解答：解：此温度计的分度值是1℃，玻璃管内液面在0℃以下，所以此温度计显示的温度是﹣4℃；故选A．点评：此题注意考查温度计的读数，属于基本测量，须掌握．6．（2006?上海）夏天的早晨，上海地区自来水龙头流出水的温度最接近于（）A．0℃B．25℃C．50℃D．75℃考点：温度。专题：应用题。分析：根据我们对于温度的认识和了解来作答．解答：解：夏天室外的温度较高，水的温度接近25℃．故选B．点评：此题考查我们对于生活中温度的估测．估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．7．（2006?呼和浩特）在标准大气压下，由表格数据判断下列说法正确的是（）物质名...