1金刚石、石墨和C60人教九上一、学习目标1、了解金刚石、石墨等碳单质的物理性质和用途
2、知道碳单质物理性质差异的原因
3、知道不同元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质
二、课前准备1.同种元素质子(或核电荷)数相同,不同种元素质子(或核电荷)数不相同
2.单质是由同种元素组成的纯净物;由氧元素组成的单质有氧气(O2)和臭氧(O3);由氧元素组成的两种单质混合属于混合物
3.不同的元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质
如金刚石、和石墨都是由碳元素组成的单质
4.元素的化学性质与元素的最外层电子数有密切关系,碳原子的结构示意图为:5.我国古代书法家用墨(用炭黑制成)写字或绘画,其作品能长久保存;但碳也能较容易被引燃
说明了:常温下,碳的化学性质不活泼,若温度升高,碳很容易与其他物质发生化学反应
6.碳在充足的氧气中燃烧的化学方程式为C+O2CO2
三、课堂探究传统碳单质—金刚石、石墨实验一:根据所给材料(一把玻璃刀,一块玻璃,一把直尺,一支铅笔,一把小刀和一张纸),设计实验,探究金刚石和石墨的硬度
步骤提示:用玻璃刀和小刀分别切玻璃,观察现象;再用小刀削铅笔芯并触摸铅笔芯粉末,再分别用铅笔芯和小刀在纸上划动
实验现象:、得出结论:、实验二:根据所给器材(干电池2个.灯泡一个,导线若干,石墨棒一根),设计一个实验方案,探究石墨的导电性
步骤提示:先把导线连接好检查电路是否完好
再断开,用导线两个接口将石墨棒两端连接,观看小灯泡的现象
实验现象:得出结论:进一步观看视频讲解【金刚石、石墨和C60的结构、性质及用途】并结合课本P106—P108,将表格中的数据补充完整:颜色、状态硬度导电性导热性润滑性用途金刚石无色、透明的正八面体形的固体天然存在的最硬的物质不导电无无划玻璃切割金属、作钻井机钻头、制作装饰品等石墨深灰色、有金属光泽、