电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

牛津初中英语8BUnit5讲学稿VIP免费

牛津初中英语8BUnit5讲学稿_第1页
1/20
牛津初中英语8BUnit5讲学稿_第2页
2/20
牛津初中英语8BUnit5讲学稿_第3页
3/20
牛津初中英语8BUnit5讲学稿课题:第一课时ComicstripandWelcometotheunit课型:对话,句型操练课市三中束有华时间:年月日A,教学目标.词汇:internationalpocketfurther理解并识记下列短语:pocketmoneybeusedto{3}重点句型:I'mnotusedtogoingoutbeforelunch.Hoboyouusedtobeverykindtome.I'msoweakthatIcan'tgoanyfurther.B,教学过程1.检查学生的预习效果2.学习Comicstrip部分.(1)导入漫画部分话题,提问:HaveyoueverdoneanythingforcharitiesWhatdoesOxfamneedWhatdoesHobowantEddietodoWhatdoesEddiewantdofirst(2)学生带着问题听录音,并回答(3)让学生阅读漫画限时回答其它问题(4)听读并分角色朗读3.学习Welcometotheunit部分.(1)教师问学生;DoyourememberwhichcharityEddieandHoboaretalkingabout教师利用多媒体或投影仪向学生展示Oxfam的图标,同时介绍其他慈善团体的名称和图标.(2)学生完成A部分填空.(3)让学生分组讨论,并完成B部分.,C,知识连接Havesomepocketmoneyleft,left是剩下的的意思,如,notimeleft没时间了Beusedtodoing与usedtodo的区别,Heusedtoliveherebefore.Heisusedtogettingupearly.IamsoweakthatIcan'twalkanyfurther.=I'mtooweaktowalkanyfurther.D,学习过程1.让学生分角色表演所学对话,运用生活中的例子改编对话2.学生两人一组讨论,提供下列参考:WhichcharitywouldyouliketoworkforWhyE.巩固延展一.句型转换1.Heissooldthathecan'tworkanymore.=Heis___old____workanyfurther.=Heisn't_________toworkanyfurther.2.Theyplayedfootballafterthat.=Theyplayedfootball________.3.ShewasadoctorbeforeButsheisateachernow.=She________________ateacher.二.翻译下列短语1.国际慈善组织________2.一些剩下的零花钱_________3.习惯于做某事________4.吃丰盛的午餐________5.过去常做某事________6.对某人善良________7.如此---以至于--_______8.不能再走了_____9.紧挨着________10.全世界____三.翻译1,这包太重,她拿不动.____________________________________________2,不急,还有五分钟呢.____________________________________________3,这位老人习惯住在乡下.__________________________________________4,请弄清谁丢了东西.F,教学后记教后记:(1)请对本节课做个自我评价:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)请记录下这节课你上得最精彩的地方:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)请总结出你认为应该改进的地方:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________学后记:(1):你认为你在本节课的预习和学习的过程中做得如何呢下次你会做得更好吧______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2):本节课的收获不小吧你学会了什么呢还有疑惑的地方么______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________牛津初中英语8BUnit5讲学稿课题:第二课时Reading(A)课型:阅读训练课市三中束有华时间:年月日A,教学目标词汇:affectmostlycureaffordskilltrainoperateindeedproudtreatimprove短语:tellsb.aboutsth80percentofcanbecuredorpreventedmedicaltreatmentperformoperationsbeusedasaffordtooperateonusedtodobeusedtosthsuch---that--begratefultosbbeproudbeabletoanythingelsecarryonwithsenddonationsto重点句型:1,WhenIworkedinahospital,Iusedtodoonlytwoorthreeoperationsaday.2It'shardworkandweneedtoworkveryquickly,butI'musedtoit.3...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

牛津初中英语8BUnit5讲学稿

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部