牛津初中英语8BUnit5讲学稿课题:第一课时ComicstripandWelcometotheunit课型:对话,句型操练课市三中束有华时间:年月日A,教学目标
词汇:internationalpocketfurther理解并识记下列短语:pocketmoneybeusedto{3}重点句型:I'mnotusedtogoingoutbeforelunch
Hoboyouusedtobeverykindtome
I'msoweakthatIcan'tgoanyfurther
B,教学过程1
检查学生的预习效果2
学习Comicstrip部分
(1)导入漫画部分话题,提问:HaveyoueverdoneanythingforcharitiesWhatdoesOxfamneedWhatdoesHobowantEddietodoWhatdoesEddiewantdofirst(2)学生带着问题听录音,并回答(3)让学生阅读漫画限时回答其它问题(4)听读并分角色朗读3
学习Welcometotheunit部分
(1)教师问学生;DoyourememberwhichcharityEddieandHoboaretalkingabout教师利用多媒体或投影仪向学生展示Oxfam的图标,同时介绍其他慈善团体的名称和图标
(2)学生完成A部分填空
(3)让学生分组讨论,并完成B部分
,C,知识连接Havesomepocketmoneyleft,left是剩下的的意思,如,notimeleft没时间了Beusedtodoing与usedtodo的区别,Heusedtoliveherebefore
Heisusedtogettingupearly
IamsoweakthatIcan'twalkanyfurther
=I'mtooweaktowal