义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第五、六单元目标检测题检测内容：《位置与方向》、《量长度》检测时间：60分钟检测总分：100分学校班级姓名评分一、填水果拼盘（8分）二、在下面的图形中，是线段的打“√”，不是线段的打“×”
（12分）（）（）（）（）三、数一数
（下面每个图形各是由几条线段围成的，填在括号里
）（8分）（）条（）条（）条（）条四、画一画
（9分）1、先画一条长5厘米的线段
2、画一条比5厘米长2厘米的线段
3、再画一条比5厘米短的线段
（用直尺把下面的每两点连成一条线段
）（9分）1、2、·3、········六、量一量
（6分）七、填空题
（20分）1、铅笔长（）厘米
2、木条长（）厘米
3、你的身高约是（）米（）厘米
你爸爸的身高约是（）米（）厘米
4、面对西面，左面是（），右面是（）；面对南面，后面是（），右面是（）
5、先观察再填空
（1）我们班的同学坐成（）排，我坐在第（）排第（）个
（2）坐在第3排第4个的是（），坐在第4排第3个的是（）
（3）我们的班长坐在第（）排第（）个
6、在（）里填上合适的单位名称
八、解决问题
（10分）1、小刚和小明用5米长的绳子量篮球场的宽，一共量了3次
篮球场的宽是多少米
=（）2、每块小方砖高6厘米，要想堆30厘米高
=（）需要多少块这样的小方砖
