高三数学一轮复习函数学案第1课时函数的概念及其表示(学案)●教学目标:(1)了解构成函数的要素(定义域、值域、对应法则);了解映射的概念
(2)理解函数的三种表示方法(图象法、列表法、解析法),会选择恰当的方法表示简单情境中的函数
(3)了解简单的分段函数;能写出简单情境中的分段函数,并能求出给定自变量所对应的函数值,会画函数的图象●教学重点:解构成函数的要素(定义域、值域、对应法则),会求一些简单函数的解析式;了解映射的概念
●教学难点:同上●教学过程:一展示交流1
预习案1--4题二
合作探究:例1
下列各组函数中,表示同一函数的是()
①1,xyyx②211,1yxxyx③33,yxyx④2||,()yxyx
变式训练1:下列函数中,与函数y=x相同的函数是()①
y=xx2②
y=(x)2③
y=lg10x④
y=x2log2例2
给出下列两个条件:(1)f(x+1)=x+2x;(2)f(x)为二次函数且f(0)=3,f(x+2)-f(x)=4x+2
试分别求出f(x)的解析式
变式训练2:(1)已知f(12x)=lgx,求f(x);(2)已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,求f(x);(3)已知f(x)满足2f(x)+f(x1)=3x,求f(x)
1高三数学一轮复习函数学案例3
等腰梯形ABCD的两底分别为AD=2a,BC=a,∠BAD=45°,作直线MN⊥AD交AD于M,交折线ABCD于N,记AM=x,试将梯形ABCD位于直线MN左侧的面积y表示为x的函数,并写出函数的定义域
变式训练3:已知函数f(x)=
0,1,0,1,0,2xxxxx(1)画出函数的图象;(2)求f(1),f(-1),f)1(f的值
课堂小结:1.了解映射的概念,应紧扣定义,