分段统计四(1)班男同学身高记录表从记录表中,我们能获得哪些信息?这个班男同学的总人数是()人。最高是()cm。18152最矮是()cm。133四(1)班男同学身高记录表画“正”字1653318如何分段整理这些数据呢?二、统计表三、统计图53318我们从统计图上能获得哪些信息呢?135~139cm6人(1)这个班男同学的身高在什么范围内的最多?(2)身高超过144cm的男同学有多少人?533回顾小结:2.分段整理3.制成统计表4.绘制统计图5.分析数据1.收集数据我们经历了一个怎样的统计过程?日常生活中也用到“数据的分段整理”的例子我会举例运用统计方法,解决实际问题84625运用统计方法,解决实际问题846分数10099-9089-8079-7069-6060以下合计人数95689610093951007488988799908678948910088945778749682899496848996819892下面是3.2班一次数学考试成绩:(1)根据记录的分数填写下表1510411343(2)根据表中数据制成条形统计图从图中你了解到那些信息?3.2班学生数学成绩统计图01234567891011121314151610099-9089-8079-7069-6060以下人数分数31510411今天这节课你有什么收获?