第三节基因的显性和隐性导学案学习目标：1、举例说出相对性状与基因的关系；2、描述控制相对性状的一对基因的传递特点；3、说出近亲结婚的危害
一、自主学习一）、阅读课本P33页想一想议一议，完成填图；二）、阅读课本P33—P37自学完成1、孟德尔的豌豆杂交实验中，他选用具有明显性状的豌豆进行的传粉杂交，研究性状的遗传
2、豌豆的高茎与矮茎是一对性状
将纯种高豌豆和纯种矮豌豆杂交，得到的种子种下后，长出的豌豆是茎，这是因为子代豌豆中控制的基因是显性基因
显性基因常用写字母表示，隐性基因常用写字母表示
3、由于物质发生变化而引起的疾病，就叫遗传病
致病的基因有显性和隐性之分，当致病的基因是基因纯合时，个体表现为
4、我国婚姻法规定：血亲和三代以内的血亲之间禁止结婚
二、合作探究：一）基因的显性和隐性：1、孟德尔的豌豆杂交实验中，将纯种高颈豌豆和纯种矮颈豌豆杂交后收获的种子（即子一代）种下，长成的植株都是高颈的，则该植株的体细胞中（有或无）控制矮颈性状的基因
2、如果将子二代的种子种下，则长出的植株的性状表现是，控制性状的基因组成有
二）禁止近亲结婚：1、阅读课本P36页，找出常见的遗传病名称；思考：为什么要禁止近亲结婚
2、下图是人类白化病的遗传图解，已知人类正常肤色受显性基因（A）控制，白化病肤色受隐性基因(a)控制，据图回答下列问题：(1)、从此图可以看出白化病患者的基因组成是
(2)、这对夫妇所生的子女中，患白化病的可能性为
(3)、血缘关系越近，遗传基因越相似，婚后所生的子女得遗传病的可能性也就越，因此我国婚姻法明确规定，禁止结婚
三、能力提升，走进生活：鹦鹉羽色的黄色与蓝色是一对相对性状
有两只羽色都为黄色的鹦鹉，所生的后代羽色既有黄色，又有蓝色
若用H表示控制显性性状的基因，h表示控制隐性性状的基因，请推测：（1）鹦鹉羽色的相对八年级下册生物导学案1性状中，是隐性性状；
