大班音乐《煎荷包蛋》活动内容：歌曲《煎荷包蛋》活动目标：1、熟悉歌词，学唱歌曲《煎荷包蛋》
2、能根据歌词自己创编煎荷包蛋的动作
3、体验与大家共享劳动成果的愉快感
活动准备：1、熟悉歌词
2、课前带领幼儿一起做好厨师帽
活动过程：一、创设情境，导入活动
1、教师：我是一个厨师，我要请小朋友们吃饭，大家想不想吃呀
幼儿回答：(想
)师：今天我给大家做了一道很好吃的菜，你们想知道是什么菜吗
让我来唱给你们听
2、教师范唱一遍歌曲，幼儿欣赏
二、幼儿学唱歌曲
1、提问：厨师做的什么菜呢
幼儿回答：（荷包蛋）师：荷包蛋是怎么煎的呢
2、幼儿和老师一起按节奏念歌词，练习节奏
重点练习“食油倒在铁锅中”、“打开鸡蛋放进去”、“抓些细盐撒中央”等处的节奏
可以和老师一起拍着手来念歌词
3、幼儿跟老师放慢速度学唱歌曲，老师要一句一句来教幼儿唱
三、幼儿创编歌表演动作
1、引导幼儿回忆煎荷包蛋的过程，并用自己的动作表示出来
2、提问：你们最喜欢哪句歌词，为什么
引导幼儿回答，要鼓励幼儿大胆地说出自己喜欢哪句歌词并说出原因
3、引导幼儿大胆想象，共同讨论，逐句创编（1）——（8）小节的歌表演动作
鼓励幼儿多进行创新
4、引导幼儿发挥想象创编各种“请你吃一个”的动作，动作可以各式各样
5、让个别幼儿到前面来表演他自己创编的动作，其他幼儿欣赏
四、幼儿完整的表演歌曲
1、让幼儿随音乐完整的表演
2、请幼儿戴上自己制作的厨师帽跟音乐完整表演一遍，要求幼儿按乐句做动作
有的一句中有两个动作，则要按节奏做动作
3、请幼儿找一个同伴，跟着音乐面对面表演一遍，最后做端着荷包蛋让对方品尝的动作，也可以请老师品尝，使活动气氛更加融洽
五、活动延伸幼儿回到家后可以在爸爸妈妈的帮助下煎荷包蛋，然后来到幼儿园和同伴互相交流
反思：本节活动我选择的是大班的一个主题活动，课前我和幼儿一起做了厨师帽，调动了幼儿的好奇心和
