初高中衔接教材VIP免费

【初高中衔接教材】-----------代数部分第一节绝对值与零点分段法一、知识点＜0）2.1的几何意义？3.的几何意义？（两个点）4.＞1的几何意义？（两射线）5.的几何意义？（一条线段）一般地，表示数轴上两点的距离，即=AB二、例题例1：在下列条件下去掉绝对值（1）；(2)；(3)例2：解绝对值不等式（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；练习：①；②；③；④；⑤123x；⑥025x；⑦；⑧；⑨例3：解下列关于x的不等式（1）；（2）例4：解方程（1）；(2)；（3）；(4)。练习：解例5：解不等式（1）；（2）；（3）（4）；（5）例5：作出下列函数图像（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）例6：（1）求函数的最小值（2）求函数的最大值例7：（1）方程有4个解，求的取值范围；（2）不等式的解为一切实数，求的范围1练习：不等式组无解，求a的范围第二节多项式乘法原理及因式分解一、知识点1．多项式乘法原理：2．乘法公式：（1）____________；(2)=_______________；(3)_________________；（4）____________；（5）______________；(6)______________；（7）_______________________；3．因式分解：（1）_____________；（2）_________________；二、例题例1：（1）多项式展开后，项的系数为_______________；（2）=，则=___________________；例2：计算：（1）____________________________；（2）_______________________；练习：（1）_______________________；（2）___________________________；（3）=_________________________；例3：分解因式：（1）_______________________________；（2）___________________________；（3）___________________________；例4：（1）已知，求与的值；（2）已知，求的值；（3）已知：，求与的值；（4）已知：，求与的值；2（5）已知：，求值：①；②；③；（6）设，和可取一切实数，求的最大值；三、习题1．已知：，求的值；2．已知：，求的值；3．若，求的值；4．设，求的值；5．若，且、为正整数，求与的值；6．计算：（1）=________________；（2）____________________________；(3)________________________；(4)=__________________________；(5)_________________________________；(6)________________________________；7．已知：、、是正实数，且，求的值；8．若，求的值；9．已知：，求的值。第三节十字相乘法和分组分解法例1：分解因式：(1)=______________________；(2)=_________________________；(3)=__________________________；(4)=___________________________；（5）=___________________________；(6)=_____________________________；例2：分解因式：（1）________________________；(2)____________________________；3(3)________________________________；例3：分解因式：(1)_______________________________；(2)_________________________________；(3)___________________________；练习：把下列多项式分解因式：（1）_______________________________；(2)_______________________________；(3)________________________________；(4)_______________________________；(5)_____________________________________；(6)3)4)(3)(2)(1(xxxx__________________________________；(7)_____________________________；第四节方程及方程组一、三元一次方程组例1：解方程组：（1）；(2)；例2：解方程组：(1)；（2）；二、分式方程例3：解方程：（1）；（2）；练习：解方程：（1）；(2)；三、无理方程4例4：解下列方程：（1）；（2）；（3）；(4)；（5）；（6）；练习：1．的根是_________________；2．的解是____________________；3．的根为____________________；4．解下列方程：（1）；（2）；（3）；(4)；（5）；作业：1．解下列方程：（1）；（2）；（3）；（4）；2．使分式方程产生增根的值为_____________；四、二元二次方程组1．（Ⅰ）型（特殊类型）例1：解方程组（1）；（2）；(3)；2．（Ⅱ）型例2：解方程组：（1）；（2）；练习：1．解下列方程组：（1）；(3)；2．讨论方程组解的情...