2016届高三一轮复习班级:姓名:评价分:83课时曲线与方程,求轨迹方程一
【三维目标】1
知识与技能:复习求轨迹方程的常用方法2
过程与方法:探究合作式学习3
情感态度价值观:培养学生合作探究的能力
重难点】:1
重点:解决求轨迹方程的常用方法2
难点:相关点法求轨迹方程三.【小测试】:四.【问题导学】:1.什么是方程的曲线
什么是曲线的方程
五.【例题探究】:题型一:直接法求轨迹方程例1
已知动圆过定点A(4,0),且在y轴上截得弦MN的长为8
试求动圆圆心的轨迹C的方程.例2
在平面直角坐标系xOy中,点P(a,b)(a>b>0)为动点,F1,F2分别为椭圆+=1的左、右焦点.已知△F1PF2为等腰三角形.(1)求椭圆的离心率e;(2)设直线PF2与椭圆相交于A,B两点,M是直线PF2上的点,满足AM·BM=-2,求点M的轨迹方程.题型二:定义法求轨迹方程例1
已知圆M:(x+1)2+y2=1,圆N:(x-1)2+y2=9,动圆P与圆M外切并且与圆N内切,圆心P的轨迹为曲线C
求C的方程.12016届高三一轮复习班级:姓名:评价分:例2
在△ABC中,|BC|=4,△ABC的内切圆切BC于D点,且|BD|-|CD|=2,求顶点A的轨迹方程.题型三:相关点法求轨迹方程例1
如图,动圆C1:x2+y2=t2,1<t<3,与椭圆C2:+y2=1相交于A,B,C,D四点.点A1,A2分别为C2的左,右顶点.求直线AA1与直线A2B交点M的轨迹方程.例2
已知F1,F2分别为椭圆C:+=1的左、右焦点,点P为椭圆C上的动点,则△PF1F2的重心G的轨迹方程为()A
+=1(y≠0)B
+y2=1(y≠0)C
+3y2=1(y≠0)D.x2+=1(y≠0)六.【作业】:1
如图所示,一圆形纸片的圆心为O,F是圆内一定点,M是圆周上一动点,把纸片折叠使M与F重合,然后抹平纸片