《家庭环境对中学生发展的影响》——家庭教育教案肥东县城关中学刘应琪教学目标：1.帮助家长明确家长在家庭教育中的作用；2.引导家长在家庭教育中发挥好作用；3.引导家长如何看待学生的成绩。教学重点、难点：引导家长如何看待学生的成绩。教学过程：一、导入孩子是父母的镜子，孩子是父母的“作品”。父母对孩子性格的形成起决定性作用。家庭是成功孩子的港湾和出发地，家长是孩子走向成功的导师和助手，既要负责孩子的身体发育，又要负责孩子的心理发育。既要重视孩子的智力发育，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子学习知识，又要教会孩子学会做人。在孩子成长的道路上，性格、行为习惯起着决定性的作用，而孩子的性格和行为习惯的形成与家庭有着密切的联系。从这个意义上讲，家庭教育是其他一切教育的基础。二、家长在家庭教育中的作用1.家长的榜样作用。父母是孩子的首任教师，是孩子首先模仿的榜样。父母的言行、思想观念和文化素质无时不刻地影响着孩子，可以说从孩子身上，我们总能找到父母的影子。2.家长是有目的进行教育的实施者。孩子基本素质的形成和家长的培养、教育分不开。古今中外众多名人成材的事例无不说明家庭和父母的作用。3.是家长要为孩子创造一个健康成长和学习知识的良好环境。这里说的环境包括物理环境和心理环境。能够满足孩子生活学习必要的物质条件和适合的场所可以说是良好的物理环境；由家长高尚的品德、健康的心态和不断进取的精神所营造的家庭氛围是良好的心理环境。三、家长如何在家庭教育中发挥好作用（一）要培养孩子具有良好的道德观念和行为习惯1.培养孩子良好的道德观念是养成好的行为习惯的基础。对孩子绝对不能放任自流，他们的不良行经，我们不能听之任之，要加以遏止。要求孩子不说谎话，不说虚话。做错事情要承认错误，必要时应该给予适度的惩罚。2.培养孩子良好的生活习惯，我们做家长的要以身作则，父母是孩子的第一个老师，孩子每天都在观察着父母的一言一行，一举一动。往往在我们还没有察觉的时候，我们的言行举止已经给孩子留下了深刻的印象。3.培养孩子良好的学习习惯，正确处理好玩和学的关系。只有养成了良好的学习习惯，才能掌握好的学习方法，提高学习效率。（二）对孩子爱而不溺，不要让爱变质教育家说：“没有爱就没有教育”。我认为爱孩子更是一种艺术，对孩子的爱应该是向孩子传输一种正向的情感，是引领孩子成为未来社会一名合格的公民而不是一种自私的爱、变质的爱。父母对自己孩子的关心爱护，应以有利于孩子身心健康为前提，离开这个前提就容易与望子成才的愿望背道而弛。父母对孩子爱应该是理智的，有分寸的，绝不能溺爱，否则，就会成为孩子身心畸形发展的祸根。（三）培养孩子的爱心和感恩心理感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现。1.在日常生活中培养爱心和感恩意识我们可以在有意无意中创设感恩的氛围，把感恩的思想观念贯穿在每一件小事上。2.在他人的榜样下进行爱心和感恩教育我们可以给他们将一些生活中的他人爱心和感恩的故事告诉给他听，让他从中去感悟，去学习，引导孩子多听，多看，多接触对身心有益的人或事。（四）教育孩子学会尊重他人望子成龙，望女成凤，是每个父母的心愿。现在的孩子都被长辈宠得不懂得如何尊重人，在家里他是个小皇帝，说一不二。很多父母给孩子吃最好的，穿最好的，用最好的，却忘了教他们如何学会尊重别人，而现在的孩子也认为这就是他们应该得到的待遇。别看他们还是小孩，他们也有自己的思维，用他们认为最棒的解决办法，你不要用大人的标准去衡量他，要求他，你可以和他交流，告诉他这样做会造成什么样的后果，让他们辨别是非，学会尊重人。（五）当好孩子的榜样身教重于言教，高喊一千遍口号，不如以身作则的一个具体的行动。孔子有言：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。家长是孩子最好的榜样。父母的言行和孩子的个性形成有着密切的关系，直接影响着孩子的思维方式、行为习惯和个人成长。作为家长，要时刻牢记，孩子的模仿能力很强，而模仿的对象主要是孩子心目中认为的“榜样...
