4机械能与内能的相互转化(第3课时)学生姓名:_________班级:_______【学习目标】1、能从能量转化的角度认识燃料的热值,知道不同燃料的热值不同,会查热值表.2、会进行燃料燃烧放热的简单计算.【学习重点】会进行燃料燃烧放热的简单计算.学习过程新课教学活动一:比较质量相同的不同燃料充分燃烧放出的热量1
实验器材:________________________________________________________2
实验步骤:3
实验数据(设计表格记录)4
实验结论:相同质量的酒精与碎纸片燃烧后,酒精比碎纸片放出的热量_______________更多实验表明,质量相同的不同燃料燃烧,完全燃烧放出的热量一般是____________5
热值是_________________________________________________________用符号________________表示,单位是_____________________活动二:阅读课本p52页查热值表:酒精的热值是______________,物理意义是______________________质量为m的燃料完全燃烧所放出的热量为:Q=_________q的单位:______________例题1.小明家用干木柴烧水,若完全燃烧10kg的干材(1)这些干材能放出多少热量
(2)这些热量若完全被吸收能把多少千克20℃水烧开
(在一个标准大气压下)1例题2.随着人们物质生活水平逐步提高,农村的厨灶发生了革命性的变化,煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭.液化气与煤相比,热学方面突出的优点是___________;环保方面突出的优点是________________
若上题中的能量由燃烧液化气来提供,燃烧放出热量的50%把质量为30kg的20℃水烧开,则需要完全燃烧多少k