主题四：秋叶飘（第3周）第十三周小班数学：水果在哪里主备人：吉丹活动目标：1、初步感受上、下、里、外等空间方位。2、能按要求扮演角色参加游戏。活动准备：苹果、PPt活动过程：一、导入师：秋天到了，果园里的果子熟了，今天呀，兔妈妈邀请我们小朋友一起到果园去看看。二、认识上、下、里、外空间方位1、认识方位“上”（ppt）师：瞧，果园里长满了什么呀？苹果长在什么地方？说一说“苹果长在树上”。2、认识方位“下”师：刮来了一阵风，一只苹果从树上落下来，落哪儿了？3、认识方位“里”师：秋天到了，果园里的苹果都熟了，我们帮帮兔妈妈，一个一个苹果摘下来（师播放音乐，带领幼儿边唱歌边做动作）师：苹果摘下来了，放哪里呢？（篮子里）师：谁来放一放，要一边放一边说哦，“苹果放在篮子里”。４、认识方位“外”师：放苹果，放苹果，呦，不好了，篮子里的苹果太多了！苹果怎么样啦？师：掉到篮子外面来啦。５、巩固认识方位“上、下、里、外”师：告诉你们一个好消息，兔妈妈送了好多的苹果来我们班，小朋友们找一找，他们在教室的什么地方呀？（电视上，椅子下，桌子下，篮子里，鱼缸里，空调上）大胆表达，说一说在哪儿。三、游戏“放苹果”１、师：小朋友们真聪明，找到了苹果。兔妈妈把苹果送给宝宝们。但是兔妈妈说，“宝宝们要自己去拿，一边拿还要一边说，苹果在哪儿”。２、拿苹果，吃苹果师：小朋友们，我们把苹果吃到哪儿去呀。师：苹果吃到肚子里。呦，很有营养哦。我们一起去吧。
