解读美术课标——课程资源开发与利用一、完善校内课程资源的开发和利用。1.学校走廊、橱窗的合理利用。可以利用学校、走廊、橱窗定期开设儿童美术作品展览，比如绘画、手工等。美化校园环境，营造良好的校园氛围。一、完善校内课程资源的开发和利用•2、美术教室的配备与布置。可以储备教具、工具、材料等，也可以带学生到美术教室上课，方便学生美术课的学习。一、完善校内课程资源的开发和利用•3、相关学科资源的联系与结合。美术与许多学科都是密不可分的，比如说把美术与音乐、数学等学科结合起来，更直观的理解和接受知识，发展学生的形象思维。二、校外课程资源的开发和利用。•1、自然环境资源的开发和利用。带学生走出教室、走出校园，去感受大自然的美。比如天空的颜色、树的形状、房子的特点，都可以去观察，培养学生学习美术的兴趣。二、校外课程资源的开发和利用。•2.社会文化资源。可以带学生参观博物馆、纪念馆、艺术家工作室、公园、社区等，或者通过一些文体活动、节庆来进行美术教学。三、网络美术教学资源的开发和利用。•积极开发信息课程资源，能充分利用网络来获得最新的美术教育资源，幻灯片、投影仪等多媒体设备的应用，提高美术教学的效益。四、积极开发地方美术课程资源•地方课程资源是非常丰富的，教师可充分调查、了解，加以利用，结合一些地方课程教材，开展有特色的美术教学活动。总结•总之，新课标还有许多值得我们学习的地方。通过本次学习，我们认识到美术课程资源的开发和利用能大大激发学生学习美术的兴趣，有利于丰富美术教学的内容，提高美术教学的效益，突出美术教育的特色，所以我们要合理开发和利用美术课程资源。
