《跳绳》教学设计 (2)VIP免费

表演：《跳绳》教学目标：1.能够争气的演唱歌曲，学习用歌声及动作表达活泼欢快的情绪。2.知道音有长短3.创编第二段歌词教学重点：整齐的演唱歌曲教学难点：以生活经验感知长短教学过程：一、创设情境1．教师拿红绸子舞动。2．教师拿乒乓球。3．让学生亲自动手实践感知长短。4．让学生举例生活中的那些物品的长短。5．指导学生把绸子和球涂色，以他们的点从视觉上感受长短。二、自主探究1．导入新课：小朋友们你们看今天老师带来了什么？（跳绳）谁会跳绳呢？学生示范，今天咱们学习一支非常好听的歌曲。2．播放录音，你听到了什么内容？3．再听音乐，随音乐拍手4．用听唱法学会歌曲5．用启发法使学生理解“小绳小，真轻巧”的含义，演唱时声音要轻快有弹性。6．自编动作表演歌曲三、合作交流：1．分组编创表现歌曲2．选择学生创编歌词并唱一唱3．自编动作表演四、拓展延伸1．小组合作表演歌曲2．背唱歌曲板书设计：