涪陵十五中导学案七（上）数学设计者：刘晓曦第一章有理数1．5．2科学记数法学习目标1、理解科学记数法的意义，学会用科学记数法表示较大的数.2、理解用科学记数法表示的数中10的指数n与原来的整数位数间的关系，会求用科学记数法表示的数的原数.3、学会运用科学记数法表示的数进行简单的运算，从而解决简单的实际问题.自主学习阅读教科书第44—45页内容，回答下列问题：1.一般地，10的n次幂等于10···0（在1的后面有个0）.2.利用10的乘方表示下列较大的数：（1）500000=；（2）689000000=.3.定义：把一个大于10的数表示成（其中a大于或等于1且小于10,n为正整数）的形式，使用的是.4.下列各数能用科学记数法表示吗？若能，该如何表示？（1）-23000（2）-4000000（3）-5670000005.下列各数是否是用科学记数法表示的？请说明理由.（1）（2）-6.用科学记数法表示下列各数：①1000000＝；②57000000＝；③-123000000000＝.合作探究7.思考：用科学记数法表示绝对值较大的数时等号左边整数的位数与等号右边10的指数有什么关系？用科学记数法表示一个n位整数，其中10的指数是.8.下列用科学记数法表示的数，原数是什么？(1)＝；(2)＝；(3)＝；(4)＝。9.地球绕太阳公转的速度约是km/h，声音在空气中的传播速度约是340m/s，试比较两个速度的大小.巩固提升1.用科学记数法写出下列各数：(1)10000＝；(2)800000＝；(3)56000000＝；(4)-7400000＝；生命在教育中流淌生命在学习中升华-1-涪陵十五中导学案七（上）数学备课组：2016级数学2.下列用科学记数法写出的数，原来分别是什么数？(1)=；(2)=。3.将0.38×55×用科学记数法表示，其中正确的是（）.A.B.C.D.4.把199000000用科学记数法写成的形式，求n的值.总结反思1.我今天学到了什么知识？2.还有哪些疑惑？达标检测1.“5·12汶川大地震”发生后，中央电视台于5月18日承办了《爱的奉献》晚会，共募善款约1514000000元，这个数字用科学记数法表示为________元.2.-13450000用科学记数法表示为__________.3.在“2008北京奥运会”国家体育场“鸟巢”的钢结构工程建设中，首次使用了我国科研人员自主研制的强度为帕的钢材，那么的原数为（）A.4600000B.46000000C.460000000D.46000000004.一天有s，一年按365天计算，一年有多少秒（用科学记数法表示）？自我评价：组长评价：学科评价：教师评价：-2-带你走向成功捷径助你创造辉煌人生
